看图作文一年级？奶奶生病了，小红很担心。她急忙去看望奶奶，发现奶奶看起来很虚弱，躺在病床上。奶奶看到小红，脸上露出了微笑，好像感觉好了一些。小红想让奶奶感到更舒服，于是她拿出了一个又大又红的苹果，小心翼翼地递给奶奶。奶奶接过苹果，微笑着对小红说：“谢谢你，我的好孙女。”小红回答说：“奶奶，那么，看图作文一年级？一起来了解一下吧。
写作思路
1.介绍小金鱼的外观特征和品种，如颜色、体型等。
2.描述小金鱼的生活环境，如鱼缸、水质等。
3.讲述与小金鱼相处的经历，如喂养、观察等。
4.分享与小金鱼建立的感情，如互动、陪伴等。
5.说明小金鱼对自己的意义和影响，如带来快乐、教会责任等。
6.总结对小金鱼的喜爱和珍惜之情。
1. 我与小金鱼的美好时光
小金鱼是一种金黄色的淡水鱼，体型通常较小，仅有数厘米长。它们身上的鳞片呈金属般闪耀的颜色，给人一种非常独特的视觉享受。在市场上，小金鱼有多种品种，如红白相间的红白金鱼、漂亮的帝王金鱼和拥有梦幻尾巴的彩色金鱼等。每一种品种都展现着不同的外观特征，让人眼花缭乱，仿佛进入了一个精致的水族世界。
作为宠物鱼，小金鱼需要一个合适的生活环境来生存。它们通常生活在专门设计的鱼缸里，鱼缸要保持清洁，并拥有稳定的水温和适当的氧气含量。除此之外，水质也是关键因素之一，水质过于浑浊或含有有害物质都会对金鱼的生活造成不良影响。因此，我们要定期更换水质，并添加适量的水草和过滤设备，以确保小金鱼在一个洁净舒适的环境中生活。
养小金鱼已经成为我的日常乐趣之一。
放生青蛙
星期六的早晨，小明拿着塑料袋和网去河边抓青蛙。不一会儿，他就捉到一只肥肥的青蛙，他拎着战利品高兴地回家了。
小明边走边想，我应该喂它吃点什么呢?于是，他一回到家就跑到书房里去找书，他看到一本《爱护青蛙》的书，书上写着青蛙是益虫，每年能吃掉成千上万的害虫，不能随便捕捉。他知道自己做错了。
小明快速地跑回河边，把青蛙放了。青蛙“扑通”一声跳下水游走了。它们仿佛在说：“我会多吃害虫，保护庄稼的。”
周梦缘
【本文作者： 2015级1班非同一班 周梦缘(微信公众号：新世界小学2015级1班)】
【本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!】
墙上时间的指针指向了八点钟，小明一家已经吃完了晚饭。
大家都忙碌的干起了自己的事情。妈妈整理好碗筷后，在厨房里洗碗，爸爸拿着当天的报纸津津有味的看着。爷爷奶奶坐在沙发上看着他们自己喜欢的电视节目，一边看一边还呵呵地笑着，谈论着。小明坐在明亮的台灯下，写着老师布置的作业。
小明的一家人真是幸福啊！
篇五：晚饭以后
杨明明家吃晚饭后，各做各的事情了。
杨明明在专心的写作业，一会儿，一道难题难倒了他。他想啊，想啊！终于灵机一动，可想出来了，赶紧把答案写在书本上。他战胜了困难，心里美滋滋的！
奶奶手里拿着遥控器把电视调到了《戏剧学院》，这是个搞笑的节目，奶奶和爷爷笑得可开心了！
爸爸在看《齐鲁晚报》，晚报上有一个笑话，他看得开怀大笑！
这时爷爷的老毛病又犯了——那就是抽烟。奶奶劝爷爷，他根本不听。杨明明写完作业，他也去劝爷爷，爷爷说：“好孩子，我听你的，不抽了！”
这真是一个快乐的家庭啊！
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看图写作文小金鱼的写作思路：引入小金鱼的外貌和特点，包括小金鱼的颜色、体形、鳞片等外貌特征，让读者对小金鱼有一个具体的形象。 描述小金鱼的生活环境。讲述小金鱼的性格特点：用一些形容词来描述小金鱼的性格，比如勇敢、聪明、好奇等，以便让读者能更好地与小金鱼产生情感共鸣。在作文结尾的时候，可以总结小金鱼的旅程或经历，并得出一些启示或教训，例如勇敢追求梦想、珍惜友情等。
下面分享三篇范文，供您参考。
作文一：《小金鱼的旅程》
图片中的小金鱼吸引了我的注意，它在清澈的水中自由自在地游动着。小金鱼的身体呈现出美丽的橙红色，它那张红红的嘴巴仿佛在微笑，似乎在告诉我它的故事。
小金鱼曾经生活在一个小池塘里，每天只能在有限的空间中游来游去。然而，它对大海深深地向往着。小金鱼相信在大海里有无尽的空间和更加自由的生活。于是，它决定踏上一段新的旅程。
小金鱼穿过波涛汹涌的河流和奔腾的瀑布，经历了艰难的旅途。它时而望着遥远的天空，时而游向深邃的海底。在这个过程中，小金鱼经历了许多困难和挑战，但它坚持着向前游去。
终于，小金鱼到达了广阔的大海。在这里，它感受到了自由的快乐与无限的可能。小金鱼渐渐融入了大海的家族中，它结交了新的朋友，学到了更多的知识。
1. 一年级三个小孩看金鱼看图写话
学爷爷钓鱼星期天，小东做完作业就像往常一样来来到金鱼缸前观赏金鱼。
浴缸里的金鱼可真漂亮啊，有的鼓着一对圆溜溜的大眼睛，有的全身布满彩色的条纹，有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，真是可爱极了。小东越看越喜欢，忍不住想伸手去摸一摸，可是手刚放到水里，鱼儿们就惊吓着跑开了。
小东想：怎么样才能捉住鱼儿呢？他挠挠后脑勺，想起了爷爷钓鱼的样子，开心地大叫一声：“有了！”他立刻把爷爷的钓鱼竿拿出来，搬来小凳子，学着爷爷的样子往鱼钩上放鱼饵，小心翼翼地把鱼饵放进鱼缸里，接着就耐心地等鱼上钩了。过了一会，小东还真钓起了一条红色的大金鱼。
小东真是高兴极了。
2. 小学 一年级 小金鱼
[小金鱼]小金鱼正文：小金鱼山东省肥城矿业集团 肥城矿业集团机关小学 一年级二班 王子欣·2004年11月10日星期三阴我们家养了三条小金鱼，我给它们各各起了名字，有个小金鱼两个眼睛像灯泡似的我叫它大眼睛，小金鱼，小学一年级作文《小金鱼》。
有两条单眼睛的我叫它独眼龙双胞胎，它们慢慢的从鱼缸里伸出小脑袋，它们肯定饿了，我就赶紧拿鱼食喂他它们，它们狼吞虎咽地吃起来，嘴一张一张的还吐小泡泡，我看着它们非常可爱，我很喜欢它们。
以上就是看图作文一年级的全部内容，篇一：做操 星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。篇二：做操 一天早上，阳光明媚，小明带着弟弟去草地上做早操。草地上花儿仰脸笑，小草在微风中翩翩起舞，树上的叶子嫩绿嫩绿的。小鸟叽叽喳喳地叫个不停。天上白云飘飘，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
