一二三木头人作文300字?到她弄我了,只见她不停地摇我,我快被摇倒下来了,我束手无策,只好笑了。最后,我们选出来了四个“超级木头人”和“逗笑玩家”。只见xxx一下子把xxx弄笑了,接着又把xxx推倒了,疼得他哇哇大叫。那么,一二三木头人作文300字?一起来了解一下吧。
做游戏的作文300字写法如下:
我玩起游戏来,快乐的像一只小鸟,那个疯劲!我爱玩的游戏有一二三木头人,有转呼啦圈,还有跳绳。最有趣的游戏是一二三木头人,这个游戏要10个人玩。一个人数,一个人拍,还有些人马上跑回去.
我每次看到他们有的人摆着小马的样子,有的人摆着孙悟空的样子,还有摆青蛙的样子的鬼模样,就觉得好玩极了。闹的最欢的游戏是转呼拉圈,那个闹起来的样子像集市一样。尖叫声像一只只小老鼠,吵闹声像打仗一样,更多的笑声像一个个音乐盒。
他们逃跑的时候说:“大家快跑。”我追的时候说:“我很快就捉到你们了。”我经常偷偷吓他们,吓得他们双腿发软,这个游戏需要智慧和勇气哦!
同学最爱玩的游戏是捉人,这个游戏的规则很独特,玩的时候先追别人,接着抓住他,然后他来捉我,我们必须遵守规则。玩起来的时候很好玩,不过,失败了的时候很生气,赢了的时候很开心。游戏能给我快乐,给我开心,还能给我勇气!
做游戏的好处:
1、提高思维能力:游戏可以帮助玩家提高他们的思维能力,包括逻辑推理、空间感知、反应速度等。这些能力在日常生活中也是非常重要的。
2、减轻压力:游戏可以帮助人们放松身心,减轻压力。
吃过了晚饭,妈妈带我到公园去散步,我们来到了公园,只听见小树叶正在“沙沙”地落下“一二三,木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大白牙。”每当听到这首儿歌,我就想起那天的作文课。来。我对妈妈说:“妈妈,你瞧,小树叶在哭哩!”妈妈一听,还真是这样,小树叶真得在哭哩!
听妈妈说,每年的秋天,只要它一到,凶狠的风婆婆就不准树妈妈给小树叶儿饭吃、水喝。我抬头望着树妈妈,看见树上小树叶一个个饿得、渴得都枯萎了,都发黄了,有的还饿弯了身子,保证几十随着春节联欢晚会节目主持人的倒计时,我又第二天爸爸妈妈带我去了游乐场。我第一个就要玩过山车,可爸爸惧高,怎么办?爸爸挺挺胸脯说:“女儿,为了你,我豁出去了,走�去玩过山车。”我高兴极了,大喊一声:“欧耶�”在过山车上,爸爸的尖叫声震耳欲聋。第二就是去闯鬼屋,爸爸以上厕所为由躲过去了。这场“灾害”妈妈可就逃不掉了。妈妈站出来对我说:“女儿,为了你,我也豁出去了�”在鬼屋里,那些鬼对于我来说全都是小,而对于妈妈来说,那可是“天灾”啊�跟在爸爸的身后赶紧下楼放鞭炮。哎,快乐的一天很快就过完了,我期待下一个除夕夜快快到来!天没吃过饭了。它火车上的时候,偶尔一颗路灯,一棵树,会心中一动。
写做游戏的作文300字 (一)
昨天上午第四节课的时候,我们在班里开开心心地玩了一个游戏,游戏的名字就叫“木头人”。
游戏的规则是这样的:一、不能动;二、不能笑;三、不能露出小白牙。如果露出了小白牙,就要出局。
游戏开始了。我很紧张,因为第一个出场的就是我,我担心自己一不小心就露出小白牙,于是我就使劲地咬住嘴唇。
小明用骑马舞逗我笑,他的头不停地转来转去,手不停地挥来挥去,样子很好笑。我很想笑,但是我不能笑呀,我拼命咬住嘴唇。
这时,小明做了个鬼脸,眼珠转来转去,眼白都露出来。我正想笑时,脑海里仿佛有一个声音对我说:“小旋,不能笑!”于是,我偷偷地吸了一口气,然后慢慢呼出来。这招真灵,我没有笑出来。小明没有办法了,他摇摇头,无可奈何地回到座位上去了。
我胜利了,黄老师笑眯眯地对我说:“小旋,你真棒!”我听了心里乐开了花。
游戏继续进行着,同学们玩得不亦乐乎,教室里充满了欢声笑语。
这个游戏大家都玩得很高兴。
写做游戏的作文300字 (二)
“耶”——这是从五(2)班传来的欢呼,原来是王老师在带我们做游戏。今天王老师上讲台说:“今天我们来做一个游戏,游戏规则是这样:我在黑板上写一个词,让一位同学用自己的语言和动作表达词的意思,另一个同学背对着黑板猜出老师写出的词,你们说好不好?”“好!”同学们异口同声地答应。
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我精心整理的我们都是木头人作文300字,欢迎大家分享。
我们都是木头人作文300字1
“这节课我们来玩:我们都是木头人。”一进教室于老师就面带微笑地对我们说。
于老师的话音刚落,我们就欢呼雀跃,许多同学手舞足蹈,而我都高兴的想唱歌了。游戏开始了!“木头人”小王和“逗笑人”小闫大摇大摆地走上台。“木头人”一脚在前,一脚在后,指尖勾起,掌心对准下方,眼睛眯成一条缝,狠狠地瞪着小闫,那样子多像一只张牙舞爪的老鹰在搜寻着它的美餐啊!
这时“逗笑人”小闫抹了抹袖子,清了清嗓子,大声唱起了陕北方言:“我叫魏苏芬,今年二十三,性别是女子,暂未结婚。”小闫唱得怪声怪气,还扭起了秧歌儿。大家被逗得哄堂大笑,笑声都要掀翻屋顶。再看看“木头人”小王,他的身体已经微微发抖了,两只手也没有了那副鹰爪子的神气样。小王鼓起腮帮子,努力忍住不让自己笑出来。时间一分一秒地过去,小闫不时说出搞笑的话。小王渐渐支持不住了,终于“扑哧”一声,他扒住桌子哈哈哈地笑了起来。
1. 写一篇木头人的作文
木头人
我们是木头人,不许说话不许动。”一阵喊声从耳朵边想过,我一直朝喊声的地方走去,打开一看,原来是在玩木头人的游戏,我走进去也玩了起来。老师先给我们讲规则,规则是这样的:每人做一次木头人,做木头人的呆着不动,另一个人想方设法用语言、动作以及神态来逗笑木头人,但不能碰到木头人,动了的木头人就算败了。老师把我们分开站好,然后说:“我们是木头人,不许说话不许动。”最后每人做出一个自己喜欢的动作。老师说:“看谁坚持的更久。”其它同学一个挨着一个倒下,最后,就剩下我和叶雨馨了。梁海斌一心想把我逗笑,但是他没有逗笑天赋,没能把我逗笑。他奸笑了一下,伸出手向我挠痒痒,我痒的要命,“哈”的一声喊了出来。我也倒下了。后来,我这位逗笑者使出了我的逗笑天赋,没几回合就把叶雨馨逗笑了。第二次玩的时候,我演了逗笑者的角色。大家都摆了一个动作。同学们的动作马上凝固,真像一座冷冰冰的雕像。但是,没几回合,也被我逗笑了。今天玩的木头人是多么的有趣,多么的好玩,大家都想再玩一次。我们大家通过这个游戏,发现关节是多么的重要,做木头人是多么的痛苦、难受、孤独、不方便。我今儿在这里提醒大家:“一定要保护好身体。
以上就是一二三木头人作文300字的全部内容,8. 尽管我作为“木头人”一开始表现得非常镇定,但最终豪鑫的滑稽表演让我忍不住笑出了声。9. 游戏结束后,我获得了“超级木头人”的称号,豪鑫则成为了“逗笑专家”,并且我们还得到了老师的小礼物作为奖励。10. 这节课堂充满了欢声笑语,让我们在玩乐中体会到了友谊和竞争的乐趣,真是太有趣了!内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。