一二三木头人作文300字？到她弄我了,只见她不停地摇我,我快被摇倒下来了,我束手无策,只好笑了。最后,我们选出来了四个“超级木头人”和“逗笑玩家”。只见xxx一下子把xxx弄笑了,接着又把xxx推倒了,疼得他哇哇大叫。那么，一二三木头人作文300字？一起来了解一下吧。
做游戏的作文300字写法如下：
我玩起游戏来，快乐的像一只小鸟，那个疯劲！我爱玩的游戏有一二三木头人，有转呼啦圈，还有跳绳。最有趣的游戏是一二三木头人，这个游戏要10个人玩。一个人数，一个人拍，还有些人马上跑回去.
我每次看到他们有的人摆着小马的样子，有的人摆着孙悟空的样子，还有摆青蛙的样子的鬼模样，就觉得好玩极了。闹的最欢的游戏是转呼拉圈，那个闹起来的样子像集市一样。尖叫声像一只只小老鼠，吵闹声像打仗一样，更多的笑声像一个个音乐盒。
他们逃跑的时候说：“大家快跑。”我追的时候说：“我很快就捉到你们了。”我经常偷偷吓他们，吓得他们双腿发软，这个游戏需要智慧和勇气哦！
同学最爱玩的游戏是捉人，这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。玩起来的时候很好玩，不过，失败了的时候很生气，赢了的时候很开心。游戏能给我快乐，给我开心，还能给我勇气！
做游戏的好处：
1、提高思维能力：游戏可以帮助玩家提高他们的思维能力，包括逻辑推理、空间感知、反应速度等。这些能力在日常生活中也是非常重要的。
2、减轻压力：游戏可以帮助人们放松身心，减轻压力。
吃过了晚饭，妈妈带我到公园去散步，我们来到了公园，只听见小树叶正在“沙沙”地落下“一二三，木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙。”每当听到这首儿歌，我就想起那天的作文课。来。我对妈妈说：“妈妈，你瞧，小树叶在哭哩！”妈妈一听，还真是这样，小树叶真得在哭哩！
听妈妈说，每年的秋天，只要它一到，凶狠的风婆婆就不准树妈妈给小树叶儿饭吃、水喝。我抬头望着树妈妈，看见树上小树叶一个个饿得、渴得都枯萎了，都发黄了，有的还饿弯了身子，保证几十随着春节联欢晚会节目主持人的倒计时，我又第二天爸爸妈妈带我去了游乐场。我第一个就要玩过山车，可爸爸惧高，怎么办？爸爸挺挺胸脯说：“女儿，为了你，我豁出去了，走�去玩过山车。”我高兴极了，大喊一声：“欧耶�”在过山车上，爸爸的尖叫声震耳欲聋。第二就是去闯鬼屋，爸爸以上厕所为由躲过去了。这场“灾害”妈妈可就逃不掉了。妈妈站出来对我说：“女儿，为了你，我也豁出去了�”在鬼屋里，那些鬼对于我来说全都是小，而对于妈妈来说，那可是“天灾”啊�跟在爸爸的身后赶紧下楼放鞭炮。哎，快乐的一天很快就过完了，我期待下一个除夕夜快快到来！天没吃过饭了。它火车上的时候，偶尔一颗路灯，一棵树，会心中一动。
写做游戏的作文300字 （一）
昨天上午第四节课的时候，我们在班里开开心心地玩了一个游戏，游戏的名字就叫“木头人”。
游戏的规则是这样的：一、不能动；二、不能笑；三、不能露出小白牙。如果露出了小白牙，就要出局。
游戏开始了。我很紧张，因为第一个出场的就是我，我担心自己一不小心就露出小白牙，于是我就使劲地咬住嘴唇。
小明用骑马舞逗我笑，他的头不停地转来转去，手不停地挥来挥去，样子很好笑。我很想笑，但是我不能笑呀，我拼命咬住嘴唇。
这时，小明做了个鬼脸，眼珠转来转去，眼白都露出来。我正想笑时，脑海里仿佛有一个声音对我说：“小旋，不能笑！”于是，我偷偷地吸了一口气，然后慢慢呼出来。这招真灵，我没有笑出来。小明没有办法了，他摇摇头，无可奈何地回到座位上去了。
我胜利了，黄老师笑眯眯地对我说：“小旋，你真棒！”我听了心里乐开了花。
游戏继续进行着，同学们玩得不亦乐乎，教室里充满了欢声笑语。
这个游戏大家都玩得很高兴。
写做游戏的作文300字 （二）
“耶”——这是从五（2）班传来的欢呼，原来是王老师在带我们做游戏。今天王老师上讲台说：“今天我们来做一个游戏，游戏规则是这样：我在黑板上写一个词，让一位同学用自己的语言和动作表达词的意思，另一个同学背对着黑板猜出老师写出的词，你们说好不好？”“好！”同学们异口同声地答应。
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的我们都是木头人作文300字，欢迎大家分享。
我们都是木头人作文300字1
“这节课我们来玩：我们都是木头人。”一进教室于老师就面带微笑地对我们说。
于老师的话音刚落，我们就欢呼雀跃，许多同学手舞足蹈，而我都高兴的想唱歌了。游戏开始了！“木头人”小王和“逗笑人”小闫大摇大摆地走上台。“木头人”一脚在前，一脚在后，指尖勾起，掌心对准下方，眼睛眯成一条缝，狠狠地瞪着小闫，那样子多像一只张牙舞爪的老鹰在搜寻着它的美餐啊！
这时“逗笑人”小闫抹了抹袖子，清了清嗓子，大声唱起了陕北方言：“我叫魏苏芬，今年二十三，性别是女子，暂未结婚。”小闫唱得怪声怪气，还扭起了秧歌儿。大家被逗得哄堂大笑，笑声都要掀翻屋顶。再看看“木头人”小王，他的身体已经微微发抖了，两只手也没有了那副鹰爪子的神气样。小王鼓起腮帮子，努力忍住不让自己笑出来。时间一分一秒地过去，小闫不时说出搞笑的话。小王渐渐支持不住了，终于“扑哧”一声，他扒住桌子哈哈哈地笑了起来。
1. 写一篇木头人的作文
木头人
我们是木头人，不许说话不许动。”一阵喊声从耳朵边想过，我一直朝喊声的地方走去，打开一看，原来是在玩木头人的游戏，我走进去也玩了起来。老师先给我们讲规则，规则是这样的：每人做一次木头人，做木头人的呆着不动，另一个人想方设法用语言、动作以及神态来逗笑木头人，但不能碰到木头人，动了的木头人就算败了。老师把我们分开站好，然后说：“我们是木头人，不许说话不许动。”最后每人做出一个自己喜欢的动作。老师说：“看谁坚持的更久。”其它同学一个挨着一个倒下，最后，就剩下我和叶雨馨了。梁海斌一心想把我逗笑，但是他没有逗笑天赋，没能把我逗笑。他奸笑了一下，伸出手向我挠痒痒，我痒的要命，“哈”的一声喊了出来。我也倒下了。后来，我这位逗笑者使出了我的逗笑天赋，没几回合就把叶雨馨逗笑了。第二次玩的时候，我演了逗笑者的角色。大家都摆了一个动作。同学们的动作马上凝固，真像一座冷冰冰的雕像。但是，没几回合，也被我逗笑了。今天玩的木头人是多么的有趣，多么的好玩，大家都想再玩一次。我们大家通过这个游戏，发现关节是多么的重要，做木头人是多么的痛苦、难受、孤独、不方便。我今儿在这里提醒大家：“一定要保护好身体。
以上就是一二三木头人作文300字的全部内容，8. 尽管我作为“木头人”一开始表现得非常镇定，但最终豪鑫的滑稽表演让我忍不住笑出了声。9. 游戏结束后，我获得了“超级木头人”的称号，豪鑫则成为了“逗笑专家”，并且我们还得到了老师的小礼物作为奖励。10. 这节课堂充满了欢声笑语，让我们在玩乐中体会到了友谊和竞争的乐趣，真是太有趣了！内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
