初一上册优秀作文？初一上册《月球》作文1 假期一到,我就迫不及待地带上我的随身机器人一同到心仪已久的月球上进行一场说走就走的旅行。 我们乘上宇宙飞船,不到10分钟,月球就到了。我的随身机器人,下了船,开始定位,选择旅行线路。 一路上,可以看见许多长得像胡萝卜那样的,大小没有什么差别的房子围绕着环形洞、环形山。那么，初一上册优秀作文？一起来了解一下吧。
1.初一上册语文第一单元作文
开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉?
幽幽游子，四海为家，月亮是的风景，星星是的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊!语文，让我懂得家之温馨，家之美好
浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴!语文，带我领略了壮美河山。
课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。
大地因小草而显得更加伟岸，江河因大海而更为辽阔，晴空因白云而更加美丽。而我，最想感谢的是我的老师，是他成就了我的梦想。
我的老师姓王，是一位经验丰富的男教师。他头上的乌黑头发，闪烁着智慧的光芒，总是和蔼可亲，给人亲近之感。王老师总是穿着朴素的浅蓝色衬衫和黑色裤子，与我度过了初一的美好时光。
每到语文早读，王老师总是早早来到教室，用他那有力的大手拿起粉笔，写下早读目标。那几个大字仿佛刻在石碑上，同学们看了都会自觉执行。王老师会翻开语文书，在教室里巡视，读书的语速很快，目不转睛地盯着书中的小字，使我们读书更有劲。
王老师有时会发脾气，但这都是为了我们好。犯错轻的，他会让他们做俯卧撑，有时几十秒，有时让鼻尖挨地。犯错重的，会用书本之类的与身体接触，让那些同学长记性。有一次，全班经历了一次“世界末日”，那种不美好的回忆在此不再多说。
王老师也是个与时俱进的人，多数网络流行语他都知道，这也是他能与同学们打成一片的原因之一。
在学校外，王老师与在学校里有些不同。记得初一上学期的一个周末，王老师到我家附近的公园玩，并邀请我一同前往。我们等了一位同学，期间几个小朋友在放风筝，风筝忽高忽低，直至摔在地上。王老师走过去，拿起风筝，右手握住线，用力一抛，风筝如雄鹰般翱翔，王老师在草坪上奔跑，孩子们兴奋不已。
导语：错别字，在我们生活中非常常见，可是错别字对我们的危害很大，所以我们应当改正这个坏习惯。下面是初一上册第二单元作文：生活中的错别字，欢迎参考。
篇一：初一上册第二单元作文：生活中的错别字
在生活中，到处都有错别字。比如像“仃”车之类的，店铺的主人可不管，他们只要顾客看得懂就可以了!这样可不好!我可不想中国成了错别字王国。告诉你，我的家庭中也遇到过关于两个字的有趣故事，哦!不过，不是字面错别字，而是口头“错别字”，来看看吧!
星期六放学后，爸爸开着车接我回家。“咦?咝——”我用鼻子嗅了嗅，“怎么这么香啊!”“哈!”爸爸说着，停下了车，指着蛋糕店，“香啊?下车，买几个呗!”我一骨碌下了车，蹦跳着跑到店口，真挤啊!大概是香味引来了的顾客们吧!嗯!生意真不错!我心里暗暗发话。好不容易挤到里头，我大声喊：“叔叔，给我称几只蛋糕，热一点噢!”爸爸不知怎么进来的，拍了拍我的肩，一边笑一边说：“你呀!蛋糕是一块块的，到你那儿咋成了一只只的了?”我耸了耸肩，咽了口口水，顿时羞红了脸，想：嘟!可，可真丢脸啊!不过还好，叔叔的生意忙得不得了，没仔细听，便给了我一袋蛋糕和找回的钱。我坐在车上，迎着清爽的晚风，轻轻地问：“爸爸，我要吃香蕉，给我买几块呗!”“你!说‘块’你就一直用‘块’啦?想吃?学会恰当用词再说吧!”爸爸平静里带着几分严肃……
哈!好玩吧?你有这样的经历吗?大家以后一定要慎重用字词，连小小的一点也会损失重大，我们不能忽略每一个字，让错别字远走高飞吧!
篇二：初一上册第二单元作文：生活中的错别字
在人们的生活中，错别字似乎随处可见：有那些尚为稚嫩的孩童把并未完全掌握的汉字写错的，有那些粗心大意的'人们在追求快速的过程中写错的，还有那些尽职尽责的教师为考验学生而故意把汉字写错的……但今天，我们要认识的错别字却是另一种错别字，它们好像只是一种经商的方法，但又好象关乎民族的尊严。
在山的那边
随着小学的结束，初中亦将在我的生命中展开!
初中？！我细细地品味着这两个熟悉而陌生的字，好奇，恐惧，担忧，是这两个字给我的初步印象．我不知道接下来的生活会是怎么样，但我清楚我必须爬过这座山!
我打量着眼前的这座山，他很高大，也很神秘．我开始向着山顶出发．一段路程后，我发现这并不困难，倒有些轻松自在，于是，我不再忧虑，哼着小曲伴着小鸟继续行走!
不过，很快我就后悔了，我不该看小这座山，往前的路口开始变得曲折了，密麻麻的荆棘像只拦山虎，我手无寸铁，被他们刺得遍体鳞伤，没有人来救我，我孤独，痛苦，我想放弃，想逃离这地方．当我转身下山时，林中飘来一把声音：知道在山的那边是什么吗？我摇摇头，是大海，一望无垠的大海，让人心旷神怡的大海．大海？我困惑，在山的那边是大海吗？大海又是怎样的呢？一连串的问题让我忘了曾经想过的放弃，我继续行走，路上的荆棘刺伤我，地上的石头羁绊我，很疼，可我没有再想过放弃，大海的魅力使我忘记了伤痛，继续向前!
不知不觉中，我已来到了山腰上，我停下来凝视前方，通往山顶的路似乎更艰难了，重重的苦难在等待着我，放弃？林中有传来声音，我微微一笑：不，我还要去看大海．话毕，又踏上了往山顶的路!
在山的那边是大海，它正躺在那儿等待着我……
--500字
It'sSaturdayafternoonnow.I'mreallybusy.Imustplaybasketballwithmy friends,andImustwatchmyfavoriteTVshow.So,Imustmakealistforthisafternoon.
First,Idomyhomeworkforanhour.Next,IwatchTVat2:00.Andthen,Ilistensomestoriesfrommyuncle---Tom.Iplaybasketballwithmyfriendataround4:00.At6:00,Igo home.Now,I'mveryhungry.Ieatdinnerat7:00.
现在是星期六的下午。我真的很忙。我必须和我的朋友打篮球，并且我必须看我最爱看的电视节目。因此，我必须为我这个下午列一个清单。
第一，我用一个小时做我的作业。接下来我在两点看电视。然后，我从我的叔叔汤姆那里听一些故事。我在四点左右和我的朋友打篮球。我六点回家。现在我非常饿。我在七点吃晚餐。
作文不太好希望能帮助你
以上就是初一上册优秀作文的全部内容，在学校外，王老师与在学校里有些不同。记得初一上学期的一个周末，王老师到我家附近的公园玩，并邀请我一同前往。我们等了一位同学，期间几个小朋友在放风筝，风筝忽高忽低，直至摔在地上。王老师走过去，拿起风筝，右手握住线，用力一抛，风筝如雄鹰般翱翔，王老师在草坪上奔跑，孩子们兴奋不已。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
