2021年高考作文题目是啥？2021年高考全国乙卷的作文题目聚焦于古人以射箭为喻说明对理想的追求。具体内容可以概括为以下几点：作文主题：古人通过射箭这一行为，来比喻和说明对理想的追求过程，以及这一过程中所需要的品质和方法。核心要素：修身：即提高个人品德、能力与知识水平，如同制作一张优质的弓，为射箭提供坚实的基础。那么，2021年高考作文题目是啥？一起来了解一下吧。
对于考生来说，如果时间没有那么的充裕，保守的写作策略。就是将将近1000字平摊为三个部分，每个部分讲一个小点，从材料告诉我们的5个部分里面选3个部分即可。
可以化为从宏观到微观的三个层次，节日就是最宏观的部分，强调民族自信力，强调中华民族的集体记忆；歌曲和作品属于文艺层面，不管是被这些优秀的作品所影响，还是创造出新的作品，都是外部的积极共鸣；而不管是烈士还是榜样，都是更加微观的针对到任何人的影响上。
三个层面，三个部分在成文里就很清楚的表达出来了，而且这么写也能够非常好的契合，可为和有为所要求的时代与个人的关系。
比如如果我只选择烈士，那可以将视角放的非常小，然后再选择三个和时代有关的烈士形象：抗战烈士、疫情烈士和缉毒烈士，用战争隐喻将三个不同的烈士形象串起来，这样既满足了题目的要求，又有一个很新的点。
同样的道理，也可以选择文艺作品，优秀的红色文艺作品可以选好几个《风声》《觉醒年代》《那兔》，看好电影电视剧动画。
这题目从某种意义上来说已经算不得是隐喻了。材料已经给定了，立意最标准的写法：
不管是选择节日、歌曲、作品、烈士、榜样中的哪一个或者说全部都选，这个文章的最终得分都不会太低。
2021年高考作文题目是关于理想。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。当代诗人流沙河的诗篇《理想》，生动地表现出理想给我们的人生带来的巨大影响。
理想，人人都可以拥有，然而实现时却往往坎坷不易，因为实现理想的要素有许多。只要不断加强修养，端正思想，并将义作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。理想对人生的影响非同一般，而能让理想成真的人都有着非凡人格。他们不是有着坚定的信念，就是有着顽强的毅力。而最为重要的是，完善的人格使他们具有坚不可摧的力量，坚定不移地去追梦。
高考试卷命题：
高考试题全国卷简称全国卷，它是教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。从2013年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。
从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。2020年开始，因部分原课标全国卷地区高考改革，新推出新高考全国卷Ⅰ
这是一道别出心裁、立意高远、非常具有正能量的作文题目。在给出作文主题之前，先提供了一段关于李大钊、方志敏等革命先烈以及雷锋、焦裕禄等模范人物的材料，予以引导和启发。
思辨性、独立思考的价值性在2021年四川作文题中得到了充分发挥，“题目鼓励学生根植于历史、时代、未来的背景中，思考个人生命价值的意义。
“可为与有为”实际上讲的是关于人生的取舍问题。在这个多元化选择的社会，可供选择的机会越多，对于年轻人来说，越容易迷惑，越容易选择失误。从这个角度来说，21年的这道作文题非常具有现实意义，对引导年轻人选择正确的人生方向非常有帮助。
写作思路：
从审题来说，学生要注意，“可为”是价值性判断，“有为”是结果性的追求，“可为”与“有为”两者之间存在着逻辑联系，“有可为，必有为”，“可为与有为”不是一个二元思维的切分判断，“可为和不可为”才是。
因此这个命题在思维内涵上有因果关联，有事理逻辑，有丰富性和深刻性。“可为”是方向性确定，“有为”是过程和结果的呈现；“可为”是值得去做，“有为”是坚持去做，做可为之事成有为之人。经过这样的推断，学生可以找到写作的闪光点。
2021高考作文题目的意思是：2021年全国高考试卷的作文题目
不同地区使用的高考试卷不同，其作文题目也不同，具体高考题目如下（全国甲卷为例）：
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》。
我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代。
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
我觉得可为更多的是对未来的一种展望，而有为则是一种结果。可以试着将其延伸为想要努力的决心，和是否会取得成功的结果。
举例说明
随着社会的不断发展，我们青少年正处于一个大有可为的时代。这个时代，是无数前辈为之奋斗得来的结果。生活在这个时代的我们，是幸运的。
面对这个充满机遇的时代，相信每个青年都和我一样，有着想要大展拳脚的期待。可我也明白，在快速发展的时代面前，没有积极进取的态度，不断学习的自律和不怕失败的勇气，是没有办法脱颖而出的。
并不是每一次的努力都会获得回报，那些社会上的成功人士，往往是经历了不断的失败，才得到了取得了最后的成就。在他人眼中，这些成功人士是年少有为的楷模，是生活的赢家。可比起他们取得的成就，我更期待和他们一样，敢于最求自己的梦想。
比起没有实现的结果，我更不能接受的是未能努力一搏的遗憾。因此，作为新时代的年轻人，我更看重的是大有可为的机遇。至于最后是否可以达到年少有为的成就，反而是相对次要的结果。
以上就是2021年高考作文题目是啥的全部内容，21年高考作文题目是啥如下：2021山东高考采用的是新高考I卷，作文题为体育之效。作文要求阅读材料，根据要求写作。材料是：1917年4月，毛主席在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
