温故而知新作文600字？一、温习旧知，触发新悟 在学习的征途中，我们时常会遇到瓶颈，此时，不妨回头看看那些曾经学过的知识。正如孔子所言，“温故而知新，可以为师矣。”通过温习旧知，我们往往能够触发新的领悟，发现知识之间的联系与规律，从而提升个人的见解与智慧。这种能力的提升，不仅让我们在学习上更加游刃有余，那么，温故而知新作文600字？一起来了解一下吧。
“孔子就要来校了”这消息像原子弹爆炸似的一下子在学校传开了！原来，随着时代科技的发展，科学家开凿了时光隧道，把早在2000多年前的孔子请来到现代，并指定首先来我校演讲、参观。伟大思想家、教育家、儒家学派的创造人真的来我校，大家都兴奋极了，那高兴的心情简直无法用语言来形容。
“孔子先生来我校了，大家鼓掌欢迎！”校长亲自迎接孔子并对夹道迎宾的队伍说。顿时，响起雷鸣般的掌声，经久不息。孔子身上穿长袍，头上裹头巾，脚上穿布履，面上带着笑容，给人一种特别的亲切感。孔子来到讲台，面对我校师生1300多人，激动地说：“大家好！如果有什么问题请尽管提出来，本人定倾尽所知解答。”
“孔教授，您的学识为什么那么渊博呢？”有位老师抢先发问。孔子曰：“知识是靠积累的，不仅要博学多练，温故知新，而且还要经常思考，把学习和思考结合起来。我常教学生要‘学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则怠。’”
七年级课文《两小儿辩日》有：“孔子东游,见两小儿辩斗……孔子不能决也。”所以我好胜地问：“孔爷爷，太阳究竟是早上还是中午离我们近呢？”孔子曰：“知识是无穷尽的，当时我确实有所不知，所以我没有‘强不知以为知’，而是 ‘知之为知之，不知为不知’，现在对两小儿问题我可以这样回答：早上和中午太阳离我们几乎一样远。
温故而知新
在浩瀚的知识海洋中，我们时常需要找到一盏指引前行的明灯，“温故而知新”便是这样一句富含哲理的古语，它不仅是对学习方法的高度概括，更是一种深刻的生活态度。
一、温习旧知，触发新悟
在学习的征途中，我们时常会遇到瓶颈，此时，不妨回头看看那些曾经学过的知识。正如孔子所言，“温故而知新，可以为师矣。”通过温习旧知，我们往往能够触发新的领悟，发现知识之间的联系与规律，从而提升个人的见解与智慧。这种能力的提升，不仅让我们在学习上更加游刃有余，更能在生活中展现出独特的洞察力。
二、回顾历史，探索新知
历史是一面镜子，能够映照出人类文明的演变与发展。在回顾历史的过程中，我们不仅能够了解过去的辉煌与沧桑，更能从中汲取智慧与力量，为未来的探索提供指引。同时，探索新知也是个人成长不可或缺的一部分。只有不断接触新事物、学习新知识，我们才能在日新月异的世界中保持竞争力，实现个人价值的最大化。
三、反思经历，领悟新智
人生如一场旅行，每一步都留下了深刻的印记。在旅途中，我们经历了无数的喜悦与挫折，这些经历都是宝贵的财富。
【篇一】高中温故而知新作文600字
“温故而知新”，仅仅五个字，但是却包含了千千万万的哲理，教会了我们一些学习的方法。不仅反映在教育方法上的独特见解，更体现了儒家文化的博大精深，和中华民族上下五千年的文化。
以前的我，对“温故而知新”这几个字，糊里糊涂，经常把这句话挂在嘴边：“温故而知新。”直到今天，经过老师的讲解，我才明白了“温故而知新”这句话：人们读书往往只读了一遍，学习后，就再也不会过问，使得人们无法深入了解文章中所蕴含的深刻道理，失去了一个又一个学习的机会。“温故而知新”这句话的意思很好理解：温习学过的知识，可以获得新的理解和体会。我们也必须学习，但更重要的是去复习学过的知识。说不定就会有之前并没有发现的问题和意想不到的收获。
从今天开始，我一定要改正我以前学习上的坏毛病，养成良好的学习习惯，像“温故而知新”那样，学了旧知识一定要经常复习。
今天的收获真多啊！
【篇二】高中温故而知新作文600字
一刹那间，到了第十七周。开学，有可能就在下个星期，也有可能是下个月。
在这个特长的“寒假”里，每天，我都会像上学一样早上六点多起床。
“温故而知新”是一句富含深意的古语，它包含三层含义。
其一，温习旧知识，能够引发新的领悟，从而提升个人的见解与智慧。
其二，既要回顾历史，又要探索新知，这是个人成长与发展的双重路径。
其三，温故而知新，意指通过回顾和反思，能领悟到新的知识与经验。
随着人生阅历的积累，我们总能从过往的经历中发现新的价值与意义。
在《论语》中，孔子曾言：“温故而知新，可以为师矣。”这句名言强调了温习旧知的重要性，认为通过温故，可以提升自我，具备传授知识的能力。
综上所述，“温故而知新”不仅是学习方法的指导，更是一种生活态度的体现。它鼓励我们不断反思过去的经验，从中吸取智慧，不断进步。
1. 温故而知新的作文
“温故而知新，可以为师矣。”这句出自《论语》的千古名言，我反复诵读，回味无穷。
在还没有接触《论语》之前，我是一个自作聪明的的女孩，学习知识全凭在课堂上听老师讲一遍，回家后就再也不回顾了。老师检查时，也能凭借“小聪明”说出个一二来，“瞒天过海”。
有一次，要月考了。老师在黑板上写了几个字：：“温故而知新”，说：“这是《论语》中的一句话，意思是学习新知识过程中，要时常温习以前学过的知识，这样学习起来才愉快轻松。凡平时做到这点的同学，考试就能考出好成绩。”我满不在乎地看了看那几个字，并没有放在心上。发下试卷时，我就傻眼了，发现有一道题不会做，老师上课时讲过，课后自己没有再复习，现在怎么也记不起来了，这道题可是五分呀！我着急了，一会儿闭目沉思，一会儿抓耳挠腮，恨不得马上回到课堂上，重新听听老师的讲解。我虽然绞尽脑汁，冥思苦想了半天，可还是徒劳无功，只好带着满腹遗憾交上了试卷。等到公布成绩那天，我真是心乱如麻，忐忑不安，“尹童，89分！”霎那间，仿佛有一万双眼睛齐刷刷地盯着我，我真是无地自容啊，恨不得地上有个缝能钻进去躲起来，脸也羞得通红。因为我平时的考试成绩一向名列前茅，可这一下子跌入深谷，我难过极了。
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