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发现作文700字初中,发现作文700字初中记叙文

  • 700字
  • 2024-03-24

发现作文700字初中?以发现为话题的初中作文篇1 我在母亲白亮亮的漆皮包里翻出了一个黑黝黝的、嵌满泥土的不明生物。我嫌弃地把它捏了起来:“你包里放什么土块啊,你又不是要收集五色土!”妈妈耐心地说,让我再仔细看看。那么,发现作文700字初中?一起来了解一下吧。

发现作文600字记叙文

【篇一】关于发现的初二话题作文600字

记得上个学期老师叫我们回家种大蒜,观察大蒜的生长情况,没种几天我就发现一个奇怪的现象:大蒜不是先长芽的而是先长根的。

大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来,还是大蒜的生长出了问题,还是……我迷惑不解。

这个问题在我的脑海反复多遍,现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说:“大蒜先长根是因为要吸收营养,根长得多,营养吸收的成份就越多,营养多了,芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!

由此,我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高,那么粗。可是它们那么高,那么粗一看就知道是我校园的守护神。可是它们也不是十全十美的,你看,我们的老邻居榕树,虽然没有秋枫树那么高,没有它那么粗,可是它们也有大大的区别:榕树的叶子绿得发亮,秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的叶子很茂盛,如果你从榕树的一边看过另一边,看到的事物模模糊糊,这可证明榕树的叶子多,可秋枫一才看过去,什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。

以寻常为题的作文600字

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我收集整理的以“发现”为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以“发现”为话题的作文1

世上不是缺少千里马,还是缺少善于发现美的伯乐;生活中不是缺少阳光,而是缺少善于发现阳光的心情;万物不是缺少美,而是缺少善于发现美的人。

有的人总是把抱怨生活的不如意,抱怨生活没有一点乐趣,没有一丝美的存在。其实不然,用心观察,用心体会,用心思考,你便会发现,其实生活是多姿多彩的,生活是充满乐趣的,生活中处处都有美的踪迹。

你看那花儿

在你失意的时候,当你看到那残花败叶,或许你会认为自己就像那花一样,凋谢着,没有人修剪,没有一丝生命力。在你开心的时候,当你看到那即将凋谢的花,或许你会想到它的无私,它的伟大。“落红不是无情物,化作春泥更护花,”你会想到生命是如此地短暂,我们也应该像花一样,无私奉献,在有限的生命里发挥出无限的价值。仔细观察,你便会发现,其实那花很美。

你看那阳光

一缕阳光照射大地,焕发着一丝生气,照亮了千山万水,照遍了一草一木。其实,它很美,它为我们付出诸多努力,却不求一点回报。

生活中的发现700字作文

【篇一】以发现为题目的初二作文600字

我们的童年生活无虑,充满欢乐,充满稚气,充满趣味。可是现在长大了,我发现……

小时候,我常爱坐在电视机前,是为了欣赏吗?不,似乎只是为了看那五颜六色的画面,那时的时间很多,可我却从不懂得珍惜。现在长大了,我懂得了五颜六色的画面所反映的是精彩的世界。可台灯像注射了兴奋剂,睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛;书包像吃了发酵粉,“噌,噌,噌”一个劲儿的膨胀,成了一个大胖子;电视机也和我签下了绝交书,沉重的责任压在我的心头。

天空乌黑黑的,猛烈的风呼呼地刮着,和着这“辟里啪啦”的雨声,使我本心烦意乱的心情变得愈加烦燥。

我曾经无数次大哭大闹,总是一哭二闹三上吊,可这对爸爸妈妈来说,似乎都不管用,总是在一次次失望中回归于书海。那白雪皑皑的北国风光,那充满幽思的山川河流,都曾使我陶醉,可我在也不能与电视机分享这份惬意,只能在茫茫书海中寻找安慰,把对电视机的迷恋,一次次的埋葬。

一天晚上,天公作美,把爸爸妈妈都支出了家门,我兴高采烈的来到电视机前,可电视机却蒙了厚厚的灰尘,不会说话的朋友啊!这大概是你惟一发泄的方法吧!我打开电视机,正在放《视州风采》,哇噻!这可是我最喜欢的节目了,电视里虽然是云雾缭绕,可我却不能如坠云雾。

作文600字初中写事

在我色彩斑斓的童年里,有许多发现,可有些都被时间消磨了,唯独那一次,我怎么也忘不了。下面是我为大家整理的以发现为话题的优秀 作文 10篇,以供大家参考借鉴!

以发现为话题的范文一

我做完作业,觉得十分无聊,就溜进爸爸的“工作室”里玩。看见他的工具箱里,有许多电线、电池、零件……我很好奇。便开始摆弄着他那些“宝贝”。我看见了一垠导线、一节电池和一个小灯泡。把它们全拿出来椄在一起,看看会不支有什么新奇的事情来。

我想了想便把电池的负极和正极这两端连接起来,再把小灯泡放在上面。“啊”,好烫!我叫了一声。爸爸听见了走了过来问道:“怎么了?”“好烫啊!”我指着导线,把我刚才做的过程给爸爸讲了一遍。我生气地说:“它为什么不亮,还会发烫呢?”

爸爸笑着对我说:“傻孩,这是短路的现象。”爸爸把小灯泡放在电池上,用导线连接上:“啊!亮了!亮了,小灯泡终于亮了!”我高兴地叫着。

可我又试了试,还是不亮。它们就像是调皮的“小娃娃”在我手上发烫,在爸爸手上发光。

爸爸手把手地教我如何操作小灯泡才会发亮。我学会了,调皮的“小娃娃”被我训成了听话的“乖娃娃”了。爸爸还告诉我越多的电池,小灯泡就越亮。

六百字作文大全初中

以发现为话题的初中作文5篇

只要仔细地观察生活中的一切,就可能发现其中的奥秘学到很多的知识。那么以发现为话题的初中作文怎么写呢?下面是我给大家整理的以发现为话题的初中作文,希望大家喜欢!

以发现为话题的初中作文篇1

我在母亲白亮亮的漆皮包里翻出了一个黑黝黝的、嵌满泥土的不明生物。我嫌弃地把它捏了起来:“你包里放什么土块啊,你又不是要收集五色土!”妈妈耐心地说,让我再仔细看看。我才发现——这是一个仍然被泥土怀抱着的土豆。妈妈说,我们之前给坝上的贫困地区送过一些衣服,当地人表示感谢给了我们这个土豆。我爱不释手,连泥带土豆,一起找了个花盆埋了起来,浇了些水,之后便是再也没时间关注了。

开学第一周,我努力为自己换来一份开门红。我愈发觉得今儿是个极好极幸福的日子,得意洋洋地趴在窗边四处张望,恍然发现旁边的土豆便开始仔细观察。这土豆真是肥壮,不过发现那深陷的凹槽里只欣欣然的绿意,也就是几个疙瘩一样的丑东西,我便已经欣喜若狂。祸福轮流转,我必然也有失落之时。一个人默默的望向窗外,阳光是那么刺眼,鸟啼是那么烦人,连身旁的红掌开的颜色也是那么血腥。千头万绪仍纠缠于心便在屋里转,突然发现了那个土豆——那几个丑恶的疙瘩已然在不知不觉的一个月中努尽全力长成了茎,上面还长了点叶子。

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