笔尖流出的故事作文？笔尖流出的故事范围如下：作文篇1 一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢原先他们在真论谁的本领大。铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大!”橡皮听了，不服气地说：“算了吧!每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，那么，笔尖流出的故事作文？一起来了解一下吧。
六年级上册语文人教版第四单元习作笔尖流出的故事作文如下：
标题：笔尖流出的故事——一支神奇的笔
在一个普通的清晨，小明发现了一支神奇的笔。这支笔不是普通的笔，它有着奇特的功能，能将写下的故事变为现实。小明兴奋地想：“这是不是意味着我可以用这支笔来写出我想要的生活？”
小明是一个热爱写作的孩子。他喜欢把自己的想象记录在日记本上，但是他的家人并不理解他的热情。他们认为小明应该把更多的时间放在学习上，而不是写故事上。但小明不这么认为，他坚信自己的故事有力量改变世界。
于是，小明拿起这支神奇的笔，开始写作。他写下了一个关于他理想中的学校生活的故事。在他的故事中，学校是一个充满快乐、充满好奇心、充满探索的地方。学生们可以自由地探索自己的兴趣爱好，老师们则鼓励他们去追求自己的梦想。
当小明写下最后一个字的时候，神奇的事情发生了。他的故事变成了现实！他的学校变成了他笔下的样子，充满了快乐和好奇心。学生们在老师的鼓励下，勇敢地追求自己的梦想。而小明的家人也开始理解并尊重他的热情。
小明意识到，这支神奇的笔不仅仅是一个工具，更是一种力量。它可以帮助他实现自己的梦想，改变自己的生活。
笔尖流出故事六年级450字的优秀作文示例如下：
1、笔尖流出的故事
我有一个神奇的笔，它能把我心中的故事流出来。这支笔是我的好朋友小明送给我的，他说这支笔有魔力，只要我用它写出的故事，都会变成现实。
有一天，我在写作业的时候，无意中想起了一个有趣的故事。于是，我拿起这支神奇的笔，开始在作业本上写下这个故事。故事的主人公是一个勇敢的小男孩，他在森林里遇到了一只受伤的小兔子。
小男孩决定帮助小兔子，他用自己的围巾包扎了小兔子的伤口，然后把小兔子带回了家。在家里，小男孩精心照顾小兔子，给它喂食，给它洗澡，还陪它玩耍。渐渐地，小兔子的伤口愈合了，它也变得非常活泼可爱。最后，小男孩和小兔子成为了最好的朋友。
写完这个故事后，我觉得心情非常愉快。我把作业本合上，准备去睡觉。突然，我听到了窗外传来一阵奇怪的声音。我走到窗前一看，竟然看到了一只小兔子在草地上跳来跳去。我惊讶地揉了揉眼睛，不敢相信自己的眼睛。这时，我想起了小明送给我的那支神奇的笔，心想：难道这个故事真的变成了现实？
第二天早晨，我迫不及待地跑到草地上去看那只小兔子。果然，它还在那里，而且它的身边还有一群可爱的小动物。
笔尖流出的故事范围如下：
作文篇1
一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢原先他们在真论谁的本领大。
铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大!”橡皮听了，不服气地说：“算了吧!每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我的本领比你大!”
“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀”铅笔分辨道。“下次你再写错了字，可千万别求我!”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走过去，说：“行了行了，你们俩别吵了!小主人都快被你们惊醒了，他明天还要上学呢!”铅笔和橡皮见文具盒来了，就叫他来评一评到底谁的本领大。
文具盒听了，笑了笑说：“你们就为了这个吵呀要我说，你们的本领都大，你们应当团结起来，全心全意地为小主人服务才对，干嘛为了一点儿小事吵来吵去的，多伤和气呀!”铅笔和橡皮满面羞愧，手拉着手说：“对，为小主人服务!”
夜已经很深了，争吵的声音消失了，铅笔和橡皮也不见了。他们在哪儿呢哦，他们到文具盒的肚子里睡觉去了，睡得可香了。
作文篇2
一轮明月升起来了，洒下清辉，这个小村庄又迎来了一个宁静的夜晚，此刻，铁蛋家传出了阵阵笑声，那是铁蛋的表哥又大老远地跑来过暑假了。
六年级上册语文四单元作文笔尖流出的故事如下：
标题：笔尖流出的故事
在我们的生活中，有许多的故事，有的欢乐，有的悲伤，有的平凡，有的伟大。而我今天要讲述的故事，是从笔尖流出的故事。
那是一个阳光明媚的下午，我坐在书桌前，手中拿着笔，准备开始写作文。突然，我发现笔尖上有一滴墨水滴了下来。我好奇地看着它，思绪渐渐飘向远方。
我想象着，那滴墨水滴在了纸上，形成了一个小黑点。随着时间的推移，那个小黑点渐渐扩大，变成了一片墨黑的海洋。在这片海洋中，生活着一群快乐的小鱼，它们在水中自由自在地游动，欢快地唱着歌。
有一天，小鱼们发现，海洋的边缘出现了一片空白。它们好奇地游了过去，发现那是一片未知的领域。小鱼们决定去探索那片空白，看看那里是否有新的世界。
于是，小鱼们开始了它们的冒险之旅。它们游过了千山万水，经历了无数的困难和挑战。但是，它们从未放弃，始终坚信，只要笔尖在流动，故事就会继续。
终于，小鱼们游到了空白的边缘。它们发现，那里是一片美丽的新世界。那里有丰富的食物，有温暖的海水，有友善的同伴。小鱼们开心地在新世界中生活，它们的故事也在继续。
六年级上册语文第五单元作文笔尖流出的故事如下：
今日，我和妈妈一齐去菜市场买菜。来到菜市场，只见那里热闹非凡，来来往往的人很多，各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。
突然，我听到一个小男孩大声地喊道：“谁丢的钱？”顿时，很多人都围了过去。不一会儿，一个染着黄发的青年人挤进了人群，冲着小男孩嚷道：“这钱是我的，快还给我！”语音刚落，又来了一位阿姨，说她刚刚丢了钱。一份钱，却有两个人来领，小男孩将手里的钱攥得更紧了，不知听谁的好。
这时，人群中的一个老大爷发话了：“小朋友，不要轻信他们的话，问问他俩各自丢了多少钱，如果和你手中的钱数目一样，那不就能找到失主了吗？”一听这话，青年人连忙说：“嗯，是三百元。”“不对！”小男孩大声回答。“是两百元。”那位阿姨说。“也不对。”小男孩摇摇头说。
两个人又说了几个数字，但谁也没有说对。青年人不耐烦了，大声喝道：“快给我吧！这钱是我的，只是我一时想不起来钱的数目了。”
阿姨挡住青年人，对男孩说：“别听他的，这钱是我带来买菜用的，应当还给我。”
小男孩瞟了他俩一眼，慢慢把手张开了，只见他手心里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。
“原先只是一元钱呀！”人群里发出一阵哄笑。
以上就是笔尖流出的故事作文的全部内容，1、笔尖流出的故事 我有一个神奇的笔，它能把我心中的故事流出来。这支笔是我的好朋友小明送给我的，他说这支笔有魔力，只要我用它写出的故事，都会变成现实。有一天，我在写作业的时候，无意中想起了一个有趣的故事。于是，我拿起这支神奇的笔，开始在作业本上写下这个故事。
