一次小实验作文400字？火山爆发小实验作文【一】“看！火山爆发了！”教室里传来一阵阵兴奋的声音。原来，是我们的老师正在进行火山爆发的小实验。实验开始前，老师展示了我们的实验材料：火山模型、针管、小棒、勺子、一杯清水、两瓶化学粉末。老师解释说，红色的粉末是碳酸氢钠，白色的粉末是柠檬酸。实验开始了，那么，一次小实验作文400字？一起来了解一下吧。
# 科学小实验作文400字 “火山喷发”
“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我倒是见过一回“火山喷发”，这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。
按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢位瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验太好玩了，太有意思了！
这是为什么呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。
为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。
一天放学后，科学老师布置了一个有趣的实验，让我回家将小苏打与白醋混合，然后点燃一根火柴放在混合液上方，观察会出现什么现象。
我迫不及待地回家，准备了小苏打、白醋和火柴。在小碗中倒入白醋，然后轻轻地撒入小苏打粉。小苏打粉与白醋接触的瞬间，水面迅速冒出大量气泡，就像是雪碧被打开后的泡沫一样，同时还能闻到一股刺鼻的味道。
接着，我点燃了一根火柴，小心翼翼地将它放到小苏打与白醋混合的液体上方一厘米处。令人惊讶的是，火苗瞬间被熄灭了。我又进行了两次同样的实验，分别只用小苏打或只用白醋，但火都没有被熄灭。
通过这些实验，我逐渐明白，是小苏打和白醋混合后产生的气体——二氧化碳，将火熄灭。为了验证这个结论，我又做了一次实验，先将小苏打倒入小碗，再慢慢加入白醋。碗中发出“嗤嗤”的声音，气泡剧烈地冒出，像水煮开了一样，同时一股难闻的气味随之而来。我再次点燃一根火柴，慢慢靠近水面，距离水面一厘米处，火苗再次被熄灭。
妈妈告诉我，小苏打和白醋混合后产生了二氧化碳，这种气体具有灭火的效果。通过这次实验，我不仅学到了科学知识，还激发了对科学的兴趣，决定以后多做一些小实验，以更好地理解科学。
周五早上，谭老师带领我们进行了一次有趣的实验。她事先准备好了实验所需物品，包括一根火柴、一块泡软的肥皂、一把小刻刀、一个透明的塑料盆和一壶刚烧开的水。
实验前，谭老师演示了如何安全使用小刻刀，并将肥皂嵌入火柴尾部的小缝中。接着，她小心翼翼地将烧开的水倒入透明的塑料盆中。一切准备就绪，谭老师将小火柴缓缓放入水中，然后神秘兮兮地说道：“奇迹就要出现了。”
我屏住呼吸，焦急地等待着。起初，小火柴似乎没有任何反应，我担心实验会失败。然而，突然间，小火柴开始缓慢地在水中移动。它就像一条受惊的小鱼，又仿佛一艘袖珍快艇，快速地向前游去。
我兴奋地大喊：“它动了！”谭老师解释说，这是因为肥皂在水中溶化后产生大量泡沫，泡沫产生的压力将水向后推，从而带动火柴前进。
这次实验不仅让我大开眼界，更激发了我对科学的兴趣。我梦想着长大后成为一名科学家，和大家一起分享更多有趣的实验。
通过这次实验，我明白了实验的重要性，也深深感受到科学的魅力。我相信，只要保持好奇心，不断探索，我们就能揭开更多科学的奥秘。
在实验课上，老师站在讲台上进行第一次示范，同学们认真地观察，生怕错过任何一个步骤。
今天，我要分享的是关于“火山爆发小实验”的作文，共计400字。
火山爆发小实验作文【一】
“看！火山爆发了！”教室里传来一阵阵兴奋的声音。原来，是我们的老师正在进行火山爆发的小实验。
实验开始前，老师展示了我们的实验材料：火山模型、针管、小棒、勺子、一杯清水、两瓶化学粉末。老师解释说，红色的粉末是碳酸氢钠，白色的粉末是柠檬酸。
实验开始了，老师先用勺子挖了一勺柠檬酸和一勺碳酸氢钠，将它们放进火山模型里。同学们有的瞪大眼睛，有的伸长脖子，还有的甚至站了起来。老师说：“见证奇迹的时刻到了！”说完，老师拿起针管吸了一管水，把它挤进火山模型里。瞬间，火山模型里冒出了红色的泡泡，接着岩浆从火山口喷出来。同学们都发出“哇”的声音。
老师告诉我们：“火山之所以会爆发，是因为柠檬酸和碳酸氢钠加入水后会产生大量的气泡，形成岩浆喷发的景象。”老师还告诉我们，虽然火山爆发会给人类带来危害，但它也能带来好处，比如把矿物带到地面上，产生的热量可以发电，火山灰还可以作为肥料。
这节实验课不仅让我学到了很多知识，还让我非常开心，真是一举两得。
火山爆发小实验作文【二】
今天的科学课上，老师告诉我们，要做一个小实验，叫做“火山爆发”！同学们都很好奇，不知道老师到底要做什么。
实验①
在星期六，我进行了一次有趣的实验，名为“杯子装水”。我准备了一个杯子和一张白纸。我先将杯子装满水，然后用纸盖在杯子上，接着小心地将杯子倒过来。结果发现，水并没有流出来。我感到很惊讶，一张纸竟然有这么大的力量吗？爸爸告诉我，这是因为大气压的作用。当水杯灌满水并盖上纸后，杯中的大气压低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了。我又试了用半杯水，结果水一下子就流了出来。这是因为半杯水里面还有半杯空气，大气压就可以帮助纸承受水的压力。通过这个实验，我明白了不能仅凭想象，要有根据，要通过实验来观察事物，发现问题，理解道理。
实验②
今天，我们在综合实践课上，老师首先给我们讲述了一些理论知识，然后告诉我们：“现在还有十多分钟就要下课了，我们来做一个实验吧。”我们异口同声地回答：“好，好极了！”老师叫一位同学去拿来了实验用的器具，包括两只水杯，一只打火机和一盏酒精灯。老师动手做起了实验。我们静静地观察着。这个实验的名称叫“瓶子吃鸡蛋”。老师点燃了酒精灯，然后把一只瓶子放在上面，让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶子的口子上放了一个鸡蛋。由于瓶子的口比较小，鸡蛋没有掉下去，而是搁在了瓶子的口上。
以上就是一次小实验作文400字的全部内容，周五早上，谭老师带领我们进行了一次有趣的实验。她事先准备好了实验所需物品，包括一根火柴、一块泡软的肥皂、一把小刻刀、一个透明的塑料盆和一壶刚烧开的水。实验前，谭老师演示了如何安全使用小刻刀，并将肥皂嵌入火柴尾部的小缝中。接着，她小心翼翼地将烧开的水倒入透明的塑料盆中。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
