生活万花筒作文600字？生活万花筒四年级作文600字左右篇1 生活就像一个万花筒,里面有很多有趣的事,下面就让我一一告诉大家吧。 我寒假会去奶奶家,奶奶家在西昌,我经常呆在家里,基本不会出去玩。有一天我听爸爸说,庐山上有很多猴子,我立马起了好奇心,嚷着爸爸妈妈带我去庐山玩。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应了。那么，生活万花筒作文600字？一起来了解一下吧。
我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给我带来了欢乐，而且让我们班的凝聚力有所增强。
记得有一次学校举行篮球比赛，以班级为单位参加，我们班的比赛是第一场，我们班的三个队员A、B、C上场准备迎接5班的挑战。随着体育老师的一声哨响，紧张激烈的篮球比赛开始了，场上的队员排开架式，A队员首先把球撩给了我方的B队员，B队员接到球就往对方的球蓝进攻，对方球员X、Y、Z也进入了角色，X上前挡住B，我方C队员马上向B队员的左侧包去示意把球传过来。可B队员要单挑，B一个假动作绕过了X，可没注意到右侧的Y队员一伸手把球断了下来，哎！场下一片叹息声，Y队员马上发动快功，XZ两位队员也配合往我方篮板下冲，我方队员大叫不好，个个往回撤防，A队员挡住了Y，Y把球传给了右侧篮板下的X，X接球一跳上篮，球进了！对方的同学们欢呼着，0—2，0—4，0—6，我放士气有些低落。2—10，10—20。滴！一声哨响上半场比赛结束了。
我们班三名队员垂头丧气的走了过来，班主任说：“你们这样打下去是不行的，要团结起来，不要单独行动”。
滴！下半场比赛开始了。B队员不再单独行动，一受到阻拦就传球，配合队员进行攻击。现在A队员拿球往球篮下攻去，X上前阻拦，他马上把球传给B，B一接到球就想办法往里打可怎么也攻不进，他又把球传出给了A，A队员果断的一投，球进了！13—20，15—22，17—24。
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，下面我就来向你们
介绍我生活中的一个小镜头吧！
在生活中，有一个人曾经令我感动过，她便是我的妈妈。妈妈中等个子，一双炯炯有神的眼睛，一张红润
的嘴唇，浓眉毛。
记得有一次上午，是下雨天，放学了，同学们跟着家长都走了，只有我一个人还在教室门口站着，心
想：妈妈会不会来接我呢？正在这时，妈妈打着雨伞来接我了，我招手喊妈妈过来，只见，妈妈只拿来一
把雨伞，她把雨伞往我这边打，自己的衣服却淋湿了，啊，妈妈多伟大呀，她怕我的衣服淋湿了，会产生
感冒，就把雨伞往我这边打，当时，我多么感动呀，心里唱着《世上只有妈妈好》这首歌……
在寒冷的冬天里，妈妈五点钟就起床了，她还没来得及穿衣服，就忙活起来了。等我起床后，妈妈已
经把牛奶和早餐给我准备好了。等我吃完早餐后，妈妈又送我去上学，放学后又去接我，这样来回。看着
妈妈那双红通通、馒头似的双手，我的眼泪情不自禁地从脸颊流了下来。
同学们，你们的生活中是一怎样的小镜头呢？
生活处处是课堂
桌子的一边，是我；对面，是从小教我下棋的老师；中间，是一盘棋。我与老师对垒，企图寻求人生的答案。
这盘棋，我很想赢下来。第一步，怎么走？我举棋不定，师傅说：“首步下好，可定全局。”我走哪里？是啊，我走哪儿呢？前面的路似乎已被大雾封锁，我依窗凝望，斑驳可见一个孤影在唤我前去，他是谁，是幸运之神，抑或是噩运之神？我茫然了。去吧，路还是要走的！我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。
大战很快进入白热化状态，一黑一白在棋盘上驰骋厮杀，难解难分。可是，看得出来，我已处下风，我的“一条大龙”已陷入危机，一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊？是啊，我该怎么办呢？前面的路，无疑是充满风险，可是我的这条“大龙”要想保住，我必须走这条险路，我已无法回头，唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤，也许我会心力交瘁，可是只有拼尽全力，才会有胜利的机会，我镇定一下，棋子坚定地落下……
“啪”，最后一颗棋子落下，我输了，那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白，心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝，再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊，你又输了。
初一暑假趣事叙事作文600字1
暑假生活就像一个万花筒，里面装满了许多有趣的事情。在这一个暑假里，我做过最有趣的事情就是到小溪捉螃蟹了。
暑假的一个下午，太阳就像一个大火球一样炙烤着大地，我正躲在空调间里休息时，突然看到爸爸提着两只水桶叫我一起去捉螃蟹，我高兴得像一只快乐的小鸟，飞快地从床上蹦下来，连忙坐上车就出发了。
到了小溪边，我卷起裤脚，迫不及待地拿着水桶就奔向溪中开始捉螃蟹。我先翻了好几块石头，有的空无一只，有的只是几只小螃蟹，我遵循抓大放小的原则，一一放过它们。我把一块大石头翻开，呵!底下藏着一只大螃蟹呢!我先拿一根树挑逗它一番，只见它举起两只大钳子舞来舞去，鼓着圆眼珠儿，装着一副凶神恶煞的样子，我走到它后面，用手用力摁住它的后背，然后用另一只手抓起来，那只螃蟹拼命地挣扎着，两只钳子夹来夹去，八只脚用力地乱踢乱舞，嘴里不停滴吐出一串串白泡泡，让我想起《白蛇传》里的法海躲在螃蟹里念经的场景。我说:“今天你再怎么念，也逃不出我的手掌心。”我快速地把它放进水桶里，这是我第一个收获，我高兴得手舞足蹈。
尝到甜头的我不停地抓着，没过多久，水桶里已经有了不少收获。正要休息的时候，我又发现一只很大的螃蟹在一块石头上横行霸道，我小心翼翼地走过去，突然，我踩在了一块光滑的石头上，然后，我顺着石头往下滑，“扑通”一声，摔在水里，弄得我浑身湿漉漉的。
生活，就像一道绚丽的彩虹，五彩缤纷；生活，就像一个万花筒，无论怎样变化，都十分美丽。小精灵儿童网
在学习生活中，我感受到了酸，甜，苦，辣，多姿多彩。学习尽管很紧张，有时感到很疲惫，但是其中也隐藏着无穷的快乐。作业有时会做到很晚，数学题有时会很难，让我头疼，但是，在完成作业时的轻松，克服困难后的喜悦，以及考试取得优异的成绩时，都会让我深深感受到学习的乐趣，让我乐此不疲。
在家庭生活中，我感受到了温暖和幸福。妈妈关心我的生活，每天把奶烫得热乎乎的，就像冬天里的一缕阳光，温暖着我的心房。我是一条小鱼，妈妈就是我的荷塘。遇到数学难题，爸爸总是不厌其烦地给我讲解。每次考试有了进步，他都会奖励我；有时，考试不理想，他仍然不断地鼓励我，让我拥有了自信的翅膀。我是一只小鸟，爸爸就是我的天空。
在课余生活中，我感到了同学和老师对我的关怀。和同学一起学习，一起游戏，团结友爱，和睦相处。我是一直小船，老师的呵护是风帆，同学的帮助是船桨，班级体是我的海洋。
在生活中，有光明也有灰暗，有风雨也有晴天。但在父母的呵护中，在学校的家园里，我的世界，永远缤纷！
以“多彩的生活”为话题写一篇作文
生活，是一种种五彩斑斓的色调，丰富而不单一。
以上就是生活万花筒作文600字的全部内容，在这个万花筒中,我们可以看到许多不同的元素,包括快乐、悲伤、挫折和成功。 在我的生活中,我也有一个万花筒。它是由许多不同的元素组成的,其中最重要的元素是我的家人和朋友。他们是我生活中的支持者和鼓励者,他们带给我温暖、快乐和安全感。每当我遇到困难时,他们总是在我身边支持我,帮助我度过难关。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
