四年级下册第五单元作文300字？端午节刚过，爷爷家的杨梅山上挂满了诱人的杨梅。我和爸爸妈妈决定去摘杨梅，享受大自然的乐趣。一路上，鸟儿欢快地歌唱，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，微风吹过，野草轻轻摇曳，与我的身高差不多。偶尔，野草还会调皮地挡住我的路，仿佛在说：“来陪我玩玩。”不一会儿，我们便到了杨梅山，一片热闹的景象映入眼帘。大人们忙碌地采摘杨梅，那么，四年级下册第五单元作文300字？一起来了解一下吧。
端午节刚过，爷爷家的杨梅山上挂满了诱人的杨梅。我和爸爸妈妈决定去摘杨梅，享受大自然的乐趣。
一路上，鸟儿欢快地歌唱，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，微风吹过，野草轻轻摇曳，与我的身高差不多。偶尔，野草还会调皮地挡住我的路，仿佛在说：“来陪我玩玩。”
不一会儿，我们便到了杨梅山，一片热闹的景象映入眼帘。大人们忙碌地采摘杨梅，孩子们则在旁边玩耍，有的爬树，有的采摘，有的在草丛中追逐，仿佛一群活泼的小猴子。
看着他们这么忙碌，我们也加入到了采摘的行列。首先，我们准备了一些工具：梯子、盘子、绳子、钩子和筐子。用绳子将钩子系在篮子上，再用钩子钩住树枝，爸爸爬上树，稳稳地坐在树杈上，挑选又大又黑的杨梅，小心翼翼地摘下，轻轻地放入篮中。不一会儿，一篮子杨梅便摘满了。
爸爸把篮子递下来，我和妈妈负责将杨梅倒入筐中，筐底还铺了一层野草，以免杨梅被压扁。看着这些又大又黑的杨梅，我的口水都快流下来了。我挑了一个最大的杨梅，迫不及待地塞进了嘴里，酸甜可口的滋味让我回味无穷。我吃了一颗又一颗，直到牙齿都酸了，仍不愿停下。
就在这时，一阵风吹过，一颗杨梅从树梢上“蹦”了下来，在地上打了几个滚，躲到了草丛中，仿佛也在享受这欢乐的时光。
四周前，我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌，当时的它已经开始从底往上变得发黄了。我用铅笔轻轻地翻了翻它，没想到它居然主动“翻身”了！在它不到一厘米的根“望”着我时，我感到既刺眼又可怜。我便下定决心，抱着那几乎只有百分之一都不到的希望，把土润湿，小心地将它放入我已经挖好的坑内，用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。
两周后，我突然想到了仙人掌的事，便飞快地跑了过去。我一边跑一边想象着仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻，刺已经变成透明的惨剧。可是，让我没想到的是，仙人掌的肉是翠绿的，“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”，旁边还有三个和仙人掌抢养份，最后败北的小苗。我开心极了！仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡。
仙人掌的故事让我想起了那些轻生的人。如果你们再努力一点克服困难，像仙人掌一样顽强，你们还会这样吗？顽强的生命力，不正是值得我们学习的吗？在困难面前，我们应当学会坚持和勇敢，让生命之花绽放得更加灿烂。
在学习和生活中，我们常常会遇到各种困难和挑战。有时候，我们可能会觉得自己的努力似乎没有得到回报，甚至开始怀疑自己的能力。但是，正如仙人掌一样，只要我们坚持不懈，总有一天会迎来属于自己的春天。
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天……
我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧.于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。
“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。
感动
在我所认识的感动是帮助别人，更是用自己的生命去冒险救一位素不相识的人，但还有一种感动是出自于自己真正心声的感动。
没耐今天，胡老师让我们看了这样一则公益广告：有一位长的非常漂亮的小姑娘，她面庞白净，深蓝色的眼睛就像一颗深蓝色的宝石，一张面似月圆的小脸，显得她更可爱迷人了，她拥有一头金色的头发给她增添了春天般的明媚。
饥察纤但是她却用一把剪子把自己的长发剪成了短发，把剪下的头发送给了一位白血病儿童。
正是这位幼稚的小女孩，用她那幼稚的举动唤醒了我心中那颗感动的心。
是啊，感动也许是某一种发自内心的美丽。
使人烂仿落泪的感动，一定是出自于自己真正的心身的感动。
感动
在我所认识的感动是帮助别人，更是用自己的生命去冒险救一位素不相识的人，但还有一种感动是出自于自己真正心声的感动。
没耐今天，胡老师让我们看了这样一则公益广告：有一位长的非常漂亮的小姑娘，她面庞白净，深蓝色的眼睛就像一颗深蓝色的宝石，一张面似月圆的小脸，显得她更可爱迷人了，她拥有一头金色的头发给她增添了春天般的明媚。
饥察纤但是她却用一把剪子把自己的长发剪成了短发，把剪下的头发送给了一位白血病儿童。
正是这位幼稚的小女孩，用她那幼稚的举动唤醒了我心中那颗感动的心。
热爱生命是人类最基本的品质。有些人面对疾病如毒药自杀，或是患白血病、非典、艾滋病等绝症，选择放弃生命。相比之下，张海迪的故事则彰显了生命的力量。她五岁时因脊髓血管瘤高位瘫痪，未能进入学校，但通过顽强的毅力自学了小学、中学乃至大学的专业课程。
15岁那年，张海迪随父母前往聊城莘县的一个贫穷小山村。面对艰苦的生活，她并未退缩，反而以乐观积极的态度奉献自己的青春。在那里，她教书育人，克服各种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。她为人们无偿治病一万多次，赢得了人们的赞誉。
张海迪的热爱生命精神令人震撼。是什么力量促使她如此热爱生命呢？经过深思熟虑，我意识到，这其实是源于她自己的思想：“我要好好活下去，不能躺在床上等死，那样的一生毫无意义。”她明白，生命的意义在于不断创造价值。
像张海迪一样乐观的人并不少见，比如海伦凯勒。她的经历同样激励着我们热爱生命，创造美好的生活。我们应当从这些人的故事中汲取力量，勇敢地面对生活中的困难，活出自己的精彩。
生活的美好在于创造，只要我们愿意努力，就能让生活变得更好。我们应当珍惜生命，热爱生活，不断追求更高的目标。无论遇到什么困难，都应保持积极乐观的心态，相信自己能够克服一切。
以上就是四年级下册第五单元作文300字的全部内容，四周前，我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌，当时的它已经开始从底往上变得发黄了。我用铅笔轻轻地翻了翻它，没想到它居然主动“翻身”了！在它不到一厘米的根“望”着我时，我感到既刺眼又可怜。我便下定决心，抱着那几乎只有百分之一都不到的希望，把土润湿，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
