掌声作文400字五年级？我听到了大家对我肯定的声音了,我声情并茂地开始复述了,把自己当成了主角,我讲完了掌声再次响起来,老师也慷慨地给予了我掌声,整整齐齐的掌声,为我演奏出一首又一首扣人心弦且励志的生命乐章…… 掌声传递着爱意,掌声传送友谊,掌声给了我一份又一份的勇气。那么，掌声作文400字五年级？一起来了解一下吧。
教室里的掌声
生活犹如万花筒，充满了五彩斑斓的瞬间，而在我心中，有一件事情始终难以忘怀。
一次意外的提问
在一次语文课上，老师正在讲解试卷。突然，老师提出了一个难题，班里能回答的人寥寥无几。恰巧，我知道这道题的答案。我的同桌眼尖，一边指着我，一边大声喊道：“老师，她会！”我连忙捂住她的嘴，又慌忙捂住自己的试卷，生怕被老师看到。幸运的是，下课铃声及时响起，我们这节课后刚好要做操，我趁机对老师说：“老师，我先去做操了。”说完，我便匆匆离开教室，机智地把试卷折起来藏进了袖子里。
内心的挣扎
下午第一节课仍是语文课，我从窗户外看到老师又在准备接着讲那张试卷。我刚走进教室，就听到老师叫我：“倪蕊欣，快来写出上午那题的答案。”我还没坐稳，就又跑了出去，只留下一句：“我先去上厕所。”直到下课我才回来。没想到，语文老师把我叫到了办公室，严厉地审问我：“你为什么不肯上台？”我紧张地回答：“我……我不敢……我怕同学们嘲笑，我怕回答错了。”老师耐心地鼓励我，让我逐渐找回了自信。
掌声响起
第一节课上课铃再次响起，语文老师再次让我上台。
教室里的掌声作文示例如下：
1、教室里的掌声
掌声是一种肯定，是赞美，是鼓励。它能让人感受到自己的价值，体验到幸福和成就感。今天我想和大家分享一次教室里的掌声。
那是一个星期二的下午，我们正在上语文课。老师让我们分组讨论一个话题。我们组的同学都非常积极地参与讨论，每个人都发表了自己的看法。在这个过程中，我感到非常自在和自信。
讨论结束后，老师问我们组有没有人愿意代表我们组发表看法。当时，我的心里有些紧张，因为我从来没有在全班同学面前发表过看法。但是，我觉得这是一个很好的机会，可以锻炼自己。于是，我鼓起勇气站起来，代表我们组发表了看法。
在我发言的过程中，我感到自己的声音有些颤抖，但是我努力保持镇定，把自己的看法表达清楚。当我讲完最后一句话时，教室里响起了热烈的掌声。这掌声让我感到非常惊喜和感动，因为我没有想到同学们会肯定我的发言。
那一刻，我感到自己的价值得到了认可，我感到非常幸福和自信。掌声是一种无声的语言，它可以传递出很多情感和信息。这次经历让我深刻地体会到了掌声的力量和价值。
从那以后，我更加积极地参与课堂讨论，更加努力地表达自己的看法。我相信，只要我们勇敢地去做自己，就一定能够得到别人的肯定和赞赏。
掌声，是对一个人成果的肯定，是一种反馈，更是对别人付出的鼓励和欣赏。下面是由我为大家整理的“以掌声为话题的作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
以掌声为话题的作文400字【一】
在我们的生活中，有一种十分美好的声音——掌声。它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！
有一次，我们到别的地方演出，虽然我们排练的井井有条，可我的心里像抱着一个小兔子一样，蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。走过来对我说：“你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自己永远是最棒的。”我点点头。
到我们了，老师冲我笑了笑。不知怎的，老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了，而是充满了自信；充满了勇气；充满了成功的信念。
在台上，面对人山人海的观众；面对各个地方的领导；面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了，我们博得了领导的阵阵掌声；博得了观众的喝彩；博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音--掌声。
以掌声为话题的作文400字【二】
掌声，是给予他人信心的良药，也是鼓励自己的定心丸，更是称赞别人的加油歌，每个人都想得到掌声，只是，在那之前，一定要有辛勤的付出。
1. 作文：掌声（450字）
不平凡的掌声
童年的很多事情都凋谢在记忆的深处，可是，一次掌声却永远让我记忆犹新。
小学的时候，每到“六一”学校总会组织文艺演出，让各班出节目。不知是什么原因，老师对我十分器重。那次大型舞蹈给了我一个露脸的机会。
由于当时离“六·一”还有两周，但我们的舞蹈却还有许多不尽如人意的地方，老师让我们加紧排练。那天一直练到了7点钟还没休息。
有人曾说“天气就像孩子的脸，说变就变”，这话一点不错，刚才还是晴空万里，可不一会就乌云密布，天空中落下了雨滴。而窗外陆陆续续站满了为孩子们送伞的家长，这让本来就不太能跟上节奏的我，更跟不上了。窗外的人对我指指点点，可我还是坚持跳着。当父亲的脸在窗外出现时，我突然就不会跳了，像个傻子似的站在那儿。人们向我投来了诧异的目光，这让我那颗幼小的心灵备受打击。我噙着泪水向父亲望去，父亲却笑了。他先向我伸出了大拇指，然后张开双手，将两只手撞在一起，再分开，再撞到一起，父亲重复地做着这个动作。我也笑了。
窗外的人，看着父亲，目光中有丝丝敬意，于是也跟着父亲拍起了手。但我并没有像某些孩子，因为受到鼓励完成了自己根本无法完成的事情，反而跳得更糟了，以至于被老师刷了下来。
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的掌声400字作文，希望对大家有所帮助。
掌声400字作文1
生活就像一个“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在这个“五味瓶”中，就需要同学之间的互助，朋友之间的微笑，亲情之间的关爱……我觉得生活更需要掌声。
记得那还是四年级的时候，有一次，黄老师让作文写得好的同学到讲台上读自己最满意的作文。前五位同学都大方、自豪地读了自己最满意的作文。当轮到戴智宇时，教室里传来了隐隐约约的哭声。我闻声望去，只见戴智宇趴在课桌上哭了起来，肩膀一耸一耸的，同学们都呆呆地望着他。
过了许久，教室里传来了细微地安慰声，同桌的张珂凡轻轻地拍着他的背，伏在他的耳边，安慰他。但是，哭泣声还是在教室里蔓延。前后位的同学也都纷纷安慰他，鼓励他。不知什么时候教室里响起了掌声，同学们受到了感染，都鼓起掌来。掌声越来越大，终于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起头来，擦干了眼泪，走上讲台，他翻开作文本，读起了作文。同学们都认真地聆听着。戴智宇的声音刚结束，教室里又响起了经久不息的掌声。
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