扩写作文的步骤方法？写作思路：根据家里的环境来扩写，从内到外，再从外到内，最后详细形象扩写。场景歌扩写作文：一把勺子，一双筷子，一口铁锅，一瓶醋。一块肥皂，一只碗，一台电脑，一台电视。一套沙发，一本挂历，一本书，一盒水彩笔。一支铅笔，一把剪刀，一件衣服，一张床。一朵白云，一片蓝天，一道秋风，一群飞雁。一片树林，一座庭院，那么，扩写作文的步骤方法？一起来了解一下吧。
扩写作文是一种创作技巧，它要求我们在有限的材料基础上，通过丰富的想象将故事完整且具体地呈现出来。为了写出高质量的扩写作文，有几点需要注意：
首先，仔细分析材料。扩写时提供的材料往往有限，每一个字都至关重要，因此需要认真阅读和理解。特别要注意材料中的关键信息，如标题，它往往暗示了文章的重点。例如，如果题目是“真”，那么扩写时应着重于人物行为的意外转折，尤其是心理变化。抓住这些要点，扩写过程会更为顺畅。
其次，深入挖掘材料中的线索。即使材料有限，但其中包含的信息可以帮助我们理解原文的核心意图。例如，材料中的“很受教育”这个词，表明了故事想要传达的教育意义。扩写时，应围绕这个重点展开，确保内容与原文保持一致。
最后，大胆发挥想象力。扩写作文的最终目的是培养学生的创造力和想象力。因此，在扩写过程中，应围绕材料的核心要点进行广泛联想，想象人物在不同情境下的表现。例如，通过描述小栓当时的表情、动作和心理活动，可以更好地突出他知错就改的品质。
总之，要写出优秀的扩写作文，需要深入分析材料，挖掘其内在线索，并大胆运用想象力。只有这样，扩写出来的文章才能生动有趣，吸引读者。
扩写作文的关键在于丰富细节和情节，增加背景描述和情感渲染。
一、理解原文内容和结构。
在扩写作文之前，首先要深入理解原文的主题、情节、人物设定以及故事发展的脉络。这是扩写的基础，有助于确保扩写的内容与原文风格相协调。
二、构建扩展部分的大纲。
根据原文的情节，确定需要扩展的部分，是开头、中间还是结尾。然后构建这部分的大纲，设想更丰富的情节和细节，如人物的对话、行动、心理活动等。
三、丰富细节描述。
扩写作文的过程中，要注重细节的丰富和描述。例如，描写环境氛围、人物外貌、动作和表情等，这些都能使作文更加生动。
四、情感渲染与情节推进。
除了描述细节，还需要注重情感的渲染和情节的推进。通过人物的情感变化和冲突的发展，推动故事向前进展。情感描写要细腻，情节推进要自然。
以扩写一句话为例：“他在海边散步，心情舒畅。”可以扩写为：
金色的夕阳洒满海面，波光粼粼。他在海边散步，脚下细软的沙滩轻柔地包裹着脚趾。微风拂面，带来海水的淡淡咸味和远处渔船的鸣笛声。
一、认真阅读原文
扩写作文的特定条件是必须提供的原文进行“扩”。“扩”的意思是“扩大”、“扩充”“扩展”，因此，必须读懂原文，在“读懂”上下功夫，认真地探究因果，咀嚼词语意味，明白原作者的用心，颔悟原作者在文中蕴含的精神。
扩写前先要弄清楚在 什么时间？什么地点？ 什么人？发生了什么事？
接着还要弄清楚几个人？什么人为主？ 什么人为辅？
更要区别清楚是“人中的事”？还是“事中的人”？
找出“扩写点”。“扩写点”就是文中那些概括的情况。认真读原文，
归纳为三不苟：即“一字不苟、一词不苟、一句不苟。”
例（材料）：一个风雨交加的中午，一位老太太背着一个大约两三岁小孩行走，突然摔倒在地。小孩摔在路旁，雨伞也丢到一边。两位少先队员跑上去，分别扶起老太太和小孩，并送他们回家。老太太很感激，还夸奖他们。
（一）读，字、词、句：文中除了比较明显的词语“背着、摔、扶起、跑上去、送、感激、夸奖”，还有：分别、并，都应该说明。
（二）找，事的原由一丝不苟：为什么风雨交加一老一少还在行路呢？为什么会摔倒呢？两位少先队员为什么会突然出现呢？为什么又要去扶他们呢？为什么还要送这一老一少回家呢？为什么老太太要夸两位少先队员呢……为什么？为什么？多问几个“什么？”这些为什么一一回答，这是事情的来龙去脉，都不容忽略，应该详实地补充出来，这就是扩写的具体内容。
写作思路：根据家里的环境来扩写，从内到外，再从外到内，最后详细形象扩写。
场景歌扩写作文：
一把勺子，一双筷子，一口铁锅，一瓶醋。
一块肥皂，一只碗，一台电脑，一台电视。
一套沙发，一本挂历，一本书，一盒水彩笔。
一支铅笔，一把剪刀，一件衣服，一张床。
一朵白云，一片蓝天，一道秋风，一群飞雁。
一片树林，一座庭院，一道夕阳，一缕青烟。
四面墙，两扇窗，一张桌子摆中央。
一把椅，一瓶水，一排沙发靠墙放。
一份报，几个梨，一盘水果放桌上。
小书房，桌两张，一个暑假宽又长。
两本书，一支笔，墙角一个大纸篮。
1. 如何指导学生扩写作文
扩写
就是把一篇短文或长文章的一个片段加以扩展和充实。考场上如果出现这类题目，要求扩写的文章一般是同学们比较熟悉的课文或故事。近几年来，考得比较多的是扩写古诗一类的题目，试卷上会把古诗写出来，让你根据诗的意境进行合理的想象，然后扩写。
扩写的方法
1、在熟悉原文的基础上，深入思考，合理想象。因为扩写的基础是原文，而主要人物和事件是已经明确的，在扩写时，不能离开原文而随意地去编造，更不能改变原文的中心思想。因此，进行扩写时，首先要熟悉原文的内容在这基础上，可紧扣原文的中心思想，抓住主要情节，对原文没有明确交代，或写得不够具体的地方，要深入思考，多问几个“怎么样”，并作出合理的想象，来充实文章的内容。
2、扩写后的文章应比原文更加具体、生动、形象。为了使扩写后的文章更加具体、生动、形象，一般要把原文的叙述改为描写。可以增加环境描写和人物外貌、神态、动作、心理活动等描写。也可根据想象补充一些细节，还可以适当增加一些议论或抒情的内容。
3、要防止因为扩写需要拉长篇幅，而硬加硬凑内容，或把语言写得啰嗦重复，同时在扩写时，对原文的枝节可以再生发，产生新的枝节。但原文的主干一般不必要动，以免改变愿意，失去扩写的意义。
以上就是扩写作文的步骤方法的全部内容，三、丰富细节描述。扩写作文的过程中，要注重细节的丰富和描述。例如，描写环境氛围、人物外貌、动作和表情等，这些都能使作文更加生动。四、情感渲染与情节推进。除了描述细节，还需要注重情感的渲染和情节的推进。通过人物的情感变化和冲突的发展，推动故事向前进展。情感描写要细腻，情节推进要自然。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
