游记作文指导？一、观之有序，言之有序 游记类作文必须遵循一定的空间顺序，这种顺序通常与作者的观察顺序一致。因此，只有观察有序，才能表达有序。游踪为序：按照游览的顺序来组织文章，这是最直观也最常用的方法。从出发到结束，每一步的所见所闻都可以成为文章的素材。方位变化为序：站在一个固定的位置，按照由近及远、由远及近，或由左到右、那么，游记作文指导？一起来了解一下吧。
1、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
2、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
一、按浏览先后顺序排一张旅游路线图。
写作时，要在认真观察和记忆游览景物的基础上，按照见到景物的次序来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。
观察景物，通常有两种方法。
一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。
二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
二、抓住几个有代表性的景点作为游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要从中选择若干个有代表性的地点，每个地点再选择几个具有代表性的景物，作为重点进行详写。其他地点和景物进行略写。
我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。
比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。习作时我们可加入大量的比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法来为游记服务。
三、善用过渡句，来进行游记的地点转化。
写游记时最困难的一点是进行地点转化。这点上很容易千篇一律或形式单一，因此习作时要善用过渡句来巧妙进行景点之间的相互切换。
小学作文之如何写游记 干货分享
写游记，是记录旅行美好瞬间、分享独特体验的重要方式。对于小学生来说，掌握一些基本的写作技巧，可以让游记更加生动有趣。以下是一些实用的干货分享，希望能帮助到有作文困扰的家长与孩子。
一、正确对待旅游的意义
首先，要明确旅游不仅仅是为了玩乐，更是为了感受异国的风景、他乡的风俗，去看从未看过的风景，去体验不一样的生活。而文字，则是最古老、最经典的记录方式。通过写作，我们可以将旅行的美好瞬间定格，让回忆更加鲜活。
二、正视文字的魅力
文字具有独特的魅力，它可以激发人们的想象力，带领读者走进一个全新的世界。一段描述景色的文字，可能会让看到它的人立刻产生去一睹为快的冲动。因此，我们要珍视文字的力量，用它来描绘旅行中的所见所感。
三、游记作文的具体技巧
学会详略得当
治疗选择困难症：面对众多的景点，要学会取舍。选择那些让你印象深刻、特别喜欢的地方进行详写，一般不超过两个景点。详写时要注重细节描写，让读者仿佛身临其境。
写作指导 | 小学生游记作文写作技巧
暑假到来，家庭出游计划纷纷启动，而写游记作文是孩子们出游时必不可少的任务。如何写好游记呢？以下四点技巧助你一臂之力。
一、按照游览顺序排布路线。写作时，需在记忆和观察的基础上，按照游览顺序来描述景物，保持条理清晰、自然、易懂，避免杂乱无章。
观察景物，有两种方法：定点观察和移动观察。前者如站在公园一角，自远及近观察；后者则是随脚步移动变换位置，逐一观察不同地点。确定好观察顺序，即理清了写作顺序。
二、选择代表景点详写。一次旅行，看到的景物众多，不宜流水账。选取若干具代表性的地点和景物作为重点，详写过程，其他地点和景物则略写。
在参观时，注意抓住景物特点，仔细观察，将重点景物详细描写，包括位置、大小、动态、静态、颜色等，并可运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法增强文章表现力。
三、善用过渡句，巧妙转换地点。写作中地点转换易生硬，通过过渡句巧妙连接各景点，避免段落、地点间牵强附会。
四、前后情感、道理、景物结合。游记开头简明介绍时间、地点和人物，结尾通过议论或抒情表达感受。将情感融入景物描写中，体现真实感受。
注意事项：游记不要写成旅游路线图；选择印象深刻的景点作文；考虑游记顺序、空间、时间、角度；详略得当；注意历史关联，深化文章意义。
国庆假期，许多同学都外出游玩，有的老师会提醒，回来后要提交一篇游记。这常让人头疼，无从下笔，语无伦次，还未出游就开始愁眉苦脸。别担心，游记写作有其方法与技巧，教育好声音为大家准备了丰富的好词好句，下面就来一探究竟。
1、选择恰当的写作角度
写游记不同于攻略，不应仅记录吃喝玩乐。通常可以从三个方面入手：
1. 风景休闲：如去风景秀丽之地，可侧重于描绘景致，尝试将自己想象为导游，按游行顺序细致描绘，融入游玩心情，或借物喻人，提升表达层次。
2. 人文古迹：参观历史景点、博物馆等，可结合古今，深化知识面，让内容更加饱满、有力、深刻。
3. 当地人物与事：每个地方都有特色，记录路途中的奇人奇事，结合当地文化，融入对生活的思考与感受，使文章更加丰富。
2、运用感官与重点描写
在游记中，应真实记录所见景物的特征，旅游时要全方位观察体验。例如，湖面是波光粼粼还是宁静平和，要仔细观察，这样写出的文章才会充满画面感。避免流水账式写作，应有选择地突出重点，如《蓝蓝的威尼斯》中，作者在描述秋色时重点描写圣马可广场，这种聚焦重点的方法能加深读者印象，让文章更吸引人。
以上就是游记作文指导的全部内容，一、按照游览顺序排布路线。写作时，需在记忆和观察的基础上，按照游览顺序来描述景物，保持条理清晰、自然、易懂，避免杂乱无章。观察景物，有两种方法：定点观察和移动观察。前者如站在公园一角，自远及近观察；后者则是随脚步移动变换位置，逐一观察不同地点。确定好观察顺序，即理清了写作顺序。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
