老师并不平凡作文？我们都是平凡的人，整天做着平凡的事，有时你留心下，在平凡中就会出现许多的不平凡来。在我校，在我身边现采摘几朵看似平凡，其实并不平凡的花朵来奉献给大家。你看，正一瘸一拐向我们走来的人是谁？他，那么，老师并不平凡作文？一起来了解一下吧。
其实并不平凡
我们都是平凡的人，整天做着平凡的事，有时你留心下，在平凡中就会出现许多的不平凡来。在我校，在我身边现采摘几朵看似平凡，其实并不平凡的花朵来奉献给大家。
你看，正一瘸一拐向我们走来的人是谁？他，是刚做完手术不久的谭老师。原来，因为股骨头坏死，他利用暑假到医院做了手术，医生建议：术后最好卧床休息三个月。转眼开学了，手术后的他却拄着双拐出现在会议室、办公室和教室。他说，“孩子们读初三了，若换个班主任，他们会很不适应。现在拐杖是我的脚，我还有一双健全的手和两只明亮的眼睛。”因为行动不便，每天大部分时间他都待在办公室和教室，以工作为友，与学生为伴，中饭由同事带，晚餐让爱人送。每天早上六点半，他就准时站在教室门口；晚上直到学生入睡后，他才蹒跚着慢慢儿挪回家里。孩子们为他的精神所感动，同事们一提起他来，也都纷纷竖起大拇指。谭老师用双拐拄成大写的“人”字，拄出了人生独有的美丽。
你瞧，正和孩子们一起跑步的人是谁？他，是将近退休的曾老师。岁月的风霜早爬上了他的双颊，心脏病及帕金森病也眷恋着他，可他那颗对事业忠诚的心仍像年轻人一样，激情澎湃。去年十月底，经他训练的学校田径队获得了县单列乡第一名的好成绩，他不但没骄傲，反而开始着手组建新的队伍，着重从初一初二选苗子，进行规范有序的训练。
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的我心中的老师优秀作文，希望能够帮助到大家。
我心中的老师优秀作文1
从上幼儿园开始，教过我的老师很多我都记不清了，可你如问我：你心中的好老师是谁？我会毫不犹豫地说：高老师！
同学们都说高老师上课太严格，不喜欢她，而我却认为高老师严一点才好，正是有这样严纪律、严要求，我们班才能在学校同年级名列前茅。不过下课时，高老师脸上的严肃就消失了，和我们玩踢毯子、跳绳等，她就像我们的好朋友一样，与我们无拘无束。记得有一次学校组织跳绳比赛，可能是我们班的同学都缺少煅炼的原因，一分钟怎么也突破不了一百个，高老师那个急呀！高老师就利用休息的时间陪我们练。有的同学脚都跳疼了，高老师心疼地看在眼里，那目光是含着多少的疼惜呀！那时候我觉得高老师真像我妈妈。虽然我们比赛没获名次，但我知道高老师已经尽力了。半月的练习之后，高老师在黑板上写字胳膊都是疼的。还记得上次有个同学因为家里的“糟糕事件”，高老师是两头忙，一头忙医院的联系,一头忙给我们上课,为了不让我们担心，高老师总是很及时地把他的最新消息告诉我们，我们很同情马周洲同学，同时也很庆幸自己有这样的好老师。
作文，老师并不平凡
“叶儿是枯了，花而也落了，这有什么，万物都有新陈代榭，冬天来了，就让它来吧！我们依然是我们！”
我自嘲：“离分离还有半年呢！只有我这样多愁善感的人才会如此的忧虑。
“你到底怎么了？你说啊！”静柔摇着我的手大叫。
我继续望着窗外，欣赏着我的绝美风景。
“六年，好快啊！”
“快就让它快去吧！和我们有什么关系？怎么了？”
我狠狠地瞪了静柔一眼。忧伤摆脱了我内心的枷锁。
“六年……”窗外的风猛地一吹，直刺我的身体，“砰”的一声吹来了教室的门。
静柔好象也听懂了我的意思，也深情地望着窗外：“是啊！六年，真快啊”
我摇摇头，拖着沉重的身体走出了教室。
哎，这凄惨的冬天。
没想到静柔追上了我，握住我的手，陪我一起散步，在这充满了悲伤的冬季。
“时间是个无情的家伙，它让岁月里长满了皱纹，你看，这昨天还绿意昂然的叶子，今天却含笑入地。”
我望着她，不知道说什么好，她把我的手握的更紧了，一股暖流在我身体里蔓延，真的很温暖……
风突然好象变的很缓和的许多。
我看见那小小的绿芽点缀着枝头，太阳拨来了云日。
我知道，这个冬天我不会再冷了……
我的老师五年级作文6篇
教师您是一个平凡而又不平凡的人，您像母亲一样关怀我教育我，从不会因为烦心而冲我们发气，感谢您！下面是我为大家带来的我的老师五年级作文，希望能给大家提供帮助。
我的老师五年级作文（篇1）
语文是什么？我们为什么要学习语文？这竟然是我学了多年语文，却回答不出来的问题。直到有一天，有这样一位高人把我醍醐灌醒，她就是开启了我初中生涯语文之门的祝老师。
初见祝老师，可以用“粉面含春威不露”来形容，颇有威严的眼睛下，却挂着甜美的酒窝。作为班主任的她，将给我们带来一节什么样的语文课呢？
上课了！老师的脚步声随着悦耳动听的上课铃离我们越来越近了，同学们都齐刷刷地看着祝老师。
老师快速地放下手中的书本，熟练地打开课件，环视了一下教室里的所有同学：
“上课！”
“起立！”
“同学们好！”老师带着和蔼的微笑鞠了躬。
“老师好！”全班的声音因期待和激动变得无比响亮。
“请坐！”
我刚想按照惯例把书翻到第一课，只听老师说：“今天，我们不讲课文。”我满脸疑惑地看着老师，只见她打开了PPT，说道：“学了这么多年的语文，谁知道我们为什么要学语文？”啊？我愣住了，被问傻了，是啊，学了这么多年的语文，我从来没有好好想过这个问题。
我并不平凡
站在镜子前，打量着镜中的我，平平的相貌，平平的身材，平平的衣服，平平的气质。唉！真是平凡中最平凡的一位女孩！
文艺表演时，能歌善舞的女孩凭借歌舞出尽风头，而我却只能在台下拼命鼓掌；运动会上，英姿飒爽的女孩以矫健的步伐在赛场上奔跑词频，而我却只能在场下大喊加油；演讲比赛中，口才出众的女孩口若悬河，一展才华‘，而我却只能默默地做个观众；办报版时能写会画的女孩可以把黑板当成画布，描绘七彩人生，而我却只能站在黑板面前发愣……
我开始思索自己到底会些什么，可我却发现我一无所长，作为一个女孩，我既不亭亭玉立，也不才华出众，更不心灵手巧，我到底会些什么呢？
我开始羡慕别人，甚至嫉妒别人，埋怨上帝为什么不赐给我一点点天赋。一时间我对一切都失去了信心，陷入平凡甚至自卑的淤泥里，久久不能自拔……
偶然的一天，一个同学问我：“这道题怎么做，你能给我讲讲讲嘛？”我把花了一中午的时间才想出来的解题思路告诉了她，她伸出大拇指说：“你真行！”忽然间，我发现想要获得别人的称赞，不一定要有所谓的天赋，只要你用真诚的心对待别人，必将有真诚的回报。
我睁大我那双美丽的眼睛，重新打量着这个世界。晶莹的露珠在阳光下闪闪发亮，如同一颗颗钻石，射出耀眼的光芒。
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