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阅读伴我成长作文500字,书伴我成长作文500字优秀作文

  • 500字
  • 2024-03-25

阅读伴我成长作文500字?..那么,阅读伴我成长作文500字?一起来了解一下吧。

《阅读伴我成长》600字

《在书香中成长》
从小,我就爱读书,而且一看就是几个小时,在这漫长的时间里,我学习了许多知识。 书里蕴藏着我们数不尽的知识。“仙人掌为什么要长刺?”因为它门在沙漠里,为了生存,它们的叶子慢慢退化成又尖又细的刺,是为了减少水分的消耗与蒸发。在这书香里,我感到很高兴。 英国的沙士比亚曾经这样说过“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。还有英国的培根说过“人有多少知识,就有多少力量,他的知识和他的能力是相等的。”这些名言都是我平时读书时积累下来的。 没有书,我就没有知识,我就没有能力。我们离不开书,就像我们离不开水和食物一样。如果没有书,我就不会写作文,也不会知道这个世界的奥妙、这个世界到底有多大。 让我们展开知识的翅膀,像小鸟一样在这广阔的蓝天上翱翔吧!

作文《学习伴我成长》

写写书中主要内容,你受到的启发,再结合你平常生活中看书入了迷的事例。做到重点突出,语句生动形象就行了。之前我就应付了一下,从书上把读后感抄了下来,在学校组织各年级的作文比赛里拿了个二等奖

《一一伴我成长》作文

我在读书中成长
那条岁月的长河渐渐流逝,我乘着舟已走过了十个星河,在这段岁月中,书成了我必不可少的朋友,它陪伴我走过风风雨雨,起起落落。
在我五、六岁的时候,那一本本刻着精美图画的小本子,常常使我感到好奇,“妈妈,这个小本子是什么呀?”“傻孩子,这是书。”“书?”从那以后,我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡,书也渐渐走入了我的生活。
慢慢的,简单的图画书已满足不了我对书的渴望,那时候我已经九岁,十岁了,越来越多的书,让我丰富了知识,开阔了视野:《三国演义》让我知道了那些古人的聪慧和胆识,让我了解了中国古代知识;《童年》,我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而伤心落泪;读了《月亮宝石》,我会随着事情的发展而惊讶、感伤,对人性的贪婪感到不耻;读了《窗边的小豆豆》,我也为孩子的天真无邪感到欣喜。
现在,书对我的帮助不可计数,他让我留心于生活中的每一件小事,每一处变化,每一点发现;他让我写起文章不是手足无措,而是“下笔如有神”;他让我不再是目光短浅的小麻雀,而是可以跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长,闯出一片属于我自己的天地。
站在高处,回首以前的点点滴滴,在那漫漫长河中,有谁才是我的良师密友,也许并不是我的朋友家人,或许只有书籍才会伴我一生。

作文《经典伴我成长》

读书伴我成长
书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更想慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。
我爱写作文,更爱看作文选,因为多看作文选能使我在不知不觉中提高写作能力。一天,我随手拿起一本作文选,看到了一篇让我感受深刻的作文,一位小作者酷爱四驱车,他不怕辛苦和失败,努力研究车子,有时为了研究车子竟忘了吃饭。这使我想起了“世上无难事,只怕有心人。”
我不仅爱安康内作文选,更爱看故事书。每当我读到一篇惊心动魄的故事书时,我会仿佛置身其中,从中得到生活的经验,学会做人的道理,体会学习中的乐趣。故事书让我穿过时间隧道,回想远古,令我感慨万千。
书让我悟出了人生的真谛。当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣;当我被别人误解时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们会发现真实的你。
书是人类成长的阶梯。书,美化了人们的心灵,开阔人们的视野,丰富了人们的知识,为人们照亮了人生大道。

《母爱伴我成长》作文

读书伴我成长 高尔基曾说过:“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大 智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在,我明白了,这菊花就是告诉我们, 读书伴我成长2 书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。 我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的 未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。 可以说书在我的成长中是比不可少的。 为崛起的中国喝彩 因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离 愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。 读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。 日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于 我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担。 记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前,我已可以独立看一些故事书了。 低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》, 厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详 细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好,但这还得归功于我的书朋友呢!! 现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句,也领悟了许多做人的道理。 渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡 一笑:“都是书的功劳。” 读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流 逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。书将继续伴我 成长,伴我生命之光环。 或http://www.chlib.net/disp_zw.asp?sendid=26

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