他伤心了作文450字五年级？【篇一】王伟，我的好朋友，向来是个乐天派，总是笑逐颜开，对每个人都以笑脸相迎。我想，他应该从未经历过伤心。然而，那天，他伤心了。那天下午，我们正准备上数学课。班主任陈老师突然将王伟叫出教室。我心中疑惑：王伟犯了什么严重错误，让陈老师如此批评他？但他走出去时的从容模样，又让我觉得或许陈老师找他另有他事。过了一会儿，王伟仍未回教室，那么，他伤心了作文450字五年级？一起来了解一下吧。
他哭了的作文1：
那个日子，他信心满满地与一位大哥哥比赛跑步。比赛开始了，他迅速冲在最前面，回头挑衅地看了一眼大哥哥。然而，就在他得意洋洋的时候，一块石头绊倒了他，他重重地摔在了地上。眼泪不由自主地滚落，他用力揉搓着已经破皮的双手。他站起身，一边跑一边哭，脸红得如同被炭火烤过，泪水在他脸上形成了一道悲伤的风景。他的心情低落至极，似乎那一摔，把他的心也摔碎了。
他哭了的作文2：
春雨淅沥沥地下着，小明坐在教室里，心惊胆战地等待着期末考试成绩的公布。他清楚自己的学习状况，后悔自己上课不专心，但现在已经来不及了。赵老师失望地走进教室，手里拿着厚厚的一叠试卷。小明低着头，做着自我反省。老师严厉地批评了他，他的心情愈发沉重。当老师要求他站起来时，他硬着头皮站了起来。老师愤怒地责问他，他的委屈和无奈涌上心头，但他还是忍住了眼泪。下课铃声响起，同学们都离开了教室，小明独自坐在空荡荡的教室里，思考着如何面对父母。最后，他无法控制自己的情绪，拿着试卷冲到操场上，放声大哭。
他哭了的作文3：
那个星期四的下午，我们在上作文课。秦老师让我们分享自己成长过程中印象深刻的故事。轮到王佳俊时，他讲述了一个故事。他说有一天，他跟着外公去砖厂，他兴奋地在砖厂里玩耍。
他怎么了半命题 作文 ,可以是写他兴奋的情绪,也可以是写他苦恼情绪等。因为人的情绪是有很多种的。下面是我为大家整理的他怎么了半命题作文450字精选，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
他怎么了半命题作文450字篇一
【他伤心了】
一个胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一个人来人往的小区这些都是我亲眼见到的。
那个星期六的中午，我去我的同学家玩，他家有一只小狗。我一推开门，小狗就像闪电一样直奔大树旁。我的同学连狗绳也没来得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并没有跑回来，它跑远了。我和他一起去找小狗，我们花了将近两个小时也没有找到小狗，我们只好先回家睡了一觉。
下午我们起来接着寻找小狗，这次我们分开行动。我们几乎把小区的每个角落都找了一遍，最后我们在小区的健身器那里碰面了，我们坐在长椅上喘着粗气，心里很失望，也很难过。
忽然，我们听到附近的草丛里有急促的呼吸声，我们跑过去一看，看见小狗在草丛中躺着。他眼前一亮，他以为小狗在睡觉，可当他冲到小狗身旁去叫小狗，小狗却没有起来。他抱起小狗，紧紧地贴在自己胸口。当他看见小狗还有一口气时，我看见他已经泪流满面了，他伤心地哭了。他抱着小狗一边往回跑一边在口中喃喃地叫着小狗的名字。
【篇一】小学五年级他伤心了作文450字
王伟是我的好朋友，他是个乐天派，整天笑眯眯的，无论见到谁他都是笑脸相迎。我想：他应该没有伤心过吧！然而，那一次，他伤心了。
那天下午，我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想：难道王伟犯了什么很严重的错误，陈老师要批评他？再看看王伟走出去时，一副坦然的模样，我又想：王伟一直是老师眼里的好学生，老师应该不会批评他，陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。
过了一会儿，还没见王伟进教室，我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了，眼圈红红的，脸色非常沉重。再看看陈老师的表情，也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸，此时王伟的脸色有点苍白，嘴巴微张，眼睛里有泪水在打转，身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底发生了什么事，王伟会那么伤心呢？终于，王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的样子，全然没了往日的神采。快下课时，王伟的爸爸把他接走了。
1. 以《伤心事》为题写一篇450字的作文
我的伤心事说来可真不少，其中有一件至今还记忆犹新，每次想起，它就像一根针，深深地刺痛着我的心。
那是发生在去年的一件事。当时我还不会游泳，下水要借助游泳圈。去游泳那天，天气很好，我抱着游泳圈尽情地享受戏水的欢快，这时，有两个和我年龄相仿的女孩从深水区朝我这方向游了过来，到了跟前，她们睁大眼睛很夸张地看了看我，又看了看我手里的游泳圈，“扑哧”一声笑了，那样子，就好像是看见了一个什么怪物似的，用轻蔑的眼神瞟了我一眼我，说：“哟，我还以为是幼儿园的娃娃呢，瞧吧，这么大个人了，居然抱着救生圈在爬呢，丢死人了，要是我呀，哪里还敢来。”说完，还特意在我身旁游了一圈，似乎在向我示威：看看，我游得多棒。我听了以后，真是又气愤又自卑。看着她们远去的身影，我委屈得直想掉泪，只是硬生生地忍着。她们的话至今还似乎在耳边回荡：瞧瞧她，还需要游泳圈，够笨了，她呀，还不如幼儿园的小朋友，如果我是她，哪还敢来游泳……想着这声声嘲笑，当时我巴不得躲在水里不出来。那种被人当众羞辱的滋味，我这辈子都不会忘记。
过了许久，我收拾行装默默地离开了游泳池，在路上，我静静地想了许多，被人嘲笑是多么伤心的事啊！可平时，自己不也是常常像这两个女孩一样嘲笑别人吗？往事一幕一幕在眼前晃过——我嘲笑弟弟看动画片显得很幼稚，他一定很伤心；我嘲笑妹妹手脚不灵活，跳舞像具僵尸，她心里该有多难过呀；我还嘲笑同学衣着丑陋，有损校容校貌，他们又会怎么想呢；我还……我不知道我的声声嘲笑给他们的心灵留下了多少的伤害，想着这一切，我觉得无比的后悔，我真想马上向他们说声对不起，可是被伤害过的心灵又要过多久才能复原呢？我不知道。
【篇一】五年级他伤心了作文450字
“就是你，一定是你做的坏事！”“不，不，不是我。”一阵嘈杂地吵闹声从教室里传来，吸引了我的注意。
咦？这到底是发生什么事了？我向传来声音的源头一看，哦，肯定是小卓认为小李砸倒了桌子。可小李是班里最不会去惹麻烦的人，这次怎么会……
小李已经满脸通红，像熟透的苹果一样，还眼眶里打转着泪水嘴里念叨着：“不是问我，不，不是我。”急地摇着身子我，又转过身子看着我们，仿佛在试图找出那个真正弄倒桌子的人，或是在祈求我们能帮他一把，一副受了委屈的模样。但却没有人肯站出来为他说话。
他无奈了，只好咬着嘴唇，低下头，默默地拾起东西，时不时会发出一两声啜泣，或有一两滴泪水打落在地上。抬起头时，他的眼睛已经变的通红，两条泪痕挂在脸上，鼻涕止不住的流出来。理完东西后，他站了起来，低着头，手无力地挂在两边，迈着小碎步一声不吭地走向自己的坐位，几乎把脑袋埋进了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只发了怒的野兽，猛的还过手去，让我们都不敢靠近。直到后来，我们调查才发现他是被冤枉的。
小李非常伤心，不是因为我们的指责，而是我们对他的误解。
【篇二】五年级他伤心了作文450字
一个风和日丽的午后，他静静地在教室里游荡着。
以上就是他伤心了作文450字五年级的全部内容，【篇一】在五年级的一个下午，教室里突然传来了一阵嘈杂的吵闹声。我朝声音的来源看去，原来是小卓指责小李砸倒了桌子。然而，小李是班里出了名的好学生，从不轻易惹麻烦。他满脸通红，眼眶里充满了泪水，急切地摇头，试图证明自己的清白。他环顾四周，希望能有人为他辩护，但周围的同学都默不作声。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
