想象作文400字六年级？篇一:我的奇思妙想作文400字合集 有一天晚上,我在睡觉的时候做了一个神奇的梦,梦中看见我在二十年心后用自己的双手建造起了一所美丽的家园。 走进大门,一盆盆鲜艳的花映入我的眼帘,一阵阵香气扑鼻而来。它让我心中的烦恼全部抛弃,变得愉快。我还听到了轻松悦耳的歌曲。如果在节日,屋子的走廊上会有许多礼物。那么，想象作文400字六年级？一起来了解一下吧。
1.四年级命题作文400字
读书对我来说是件快乐的事情。
小时候，只要吃完了饭，妈妈就拿一本故事书，坐着地上，讲给我和弟弟听，我和弟弟听得津津有味，讲完后，让我们自己讲一次，再让我们想想故事的情节，给我们点时间，自己演一演情节。我们开动了脑筋，又瘦了，各种东西也玩情节，我们演得不亦乐乎，缠着妈妈再讲一个，但妈妈有事要做，只能让我们等待明天的故事，慢慢的我学会了一些字，我就自己拿起一本书和弟弟一直半解的读起来，但不能演，因为材料找不到，有些字不会读，不知道怎么演。
弟弟看不能演就不和一起读书了，去玩了。我却被一些故事吸引住了，有时我会笑出来，哭出来，因为故事太有趣或太感人。看起书来，我就忘了睡，放学之后我会书包都不放下来，直接去看书了。
到八 九岁时，姑姑给我了一些连环画，教我拼音，学会拼音后，我拿出了书中的字都会读了，但是囫囵吞枣的读得很快，不一会儿就看完了。
到现在，我自己会去读，自己有兴趣的文学书，有时也会发出些好词好句，摘抄在本子上，在写作文时用上，也快乐。
在这里也可以写出一个道理：读书是人生中最 好的途径，最 好的一个方向。
2.四年级命题作文400字
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长。
1. 小学生几年级开始写作文比较好
一般都是三年级比较好.一年级可以用那种小的英语本每天用拼音写一句话的日记，我当时老师就是这样要求的，可以让家长帮这写上汉字，如果孩子识字比较多，可以自己写汉字.写什么都行，最好是有趣的、生活中观察到的.主要可以培养孩子的观察能力、造句能力，还能练拼音.二年级可以每天用几句话写简短的日记，不要求多，可以配上图，为了培养写作的兴趣.三年级开始可以写比较完整的小作文了，200字为佳.记生活中的点点滴滴，要注重观察，不要抑制孩子独特的想象，各种文体都可以尝试下.四年级300字，五年级400字，六年级500字（学校老师应该会有要求，大概就是这样）。
2. 孩子从几年级开始学作文比较合适
阅读最好从孩子3岁这样的年龄就开始了。这里推荐斯凯瑞的金色童书，很适合孩子的兴趣。每天晚上和孩子坐在一起，读给孩子听，孩子在不知不觉中就能识字，甚至自己读出整篇故事来了。这之后，可以开始慢慢放手，并过渡到图文并茂的书，图减少了一点，字多了一点。8岁开始可以读大段的文字书了。当然，科普书也很重要。推荐英国DK出版的儿童百科全书，国内有售中文版。
而上了小学后，约一年级第二学期就开始有“阅读分析”了，当时的阅读分析题型是类似于给文章表上小节（自然段）号，哪个小节（自然段）有几句话，这个字有几笔，划出谁说的话等等。
此时此刻，天与云与山与水，上下一白。白茫茫的一片，除了朦胧还是朦胧。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 雪越下越大，渐渐地变成了一个个白色的小雪球。一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数被碎了的棉花球从天空翻滚而下。不禁让我想起谢朗说的“撒盐空中差可拟”，和谢道韫的“未若柳絮因风起”。是的，风一吹，眼前便好像有无数的小球在空中无规则运动，让我想起了科学里的分子的运动状态，煞是壮观。雪球覆盖在树枝、道路、庄稼上，把树枝压弯了腰，为庄稼送去一件温暖的白色外套，为道路披上了一件白色披风
哎，老师布置的作业真是太难了，如果我有一支多功能笔该多好啊！
它可以纠正握笔和写字的姿势。我先讲讲纠正握笔姿势吧！这支笔上有一个感应器，只要你握笔的姿势错误，它的笔头就会不出墨水，只有姿势正确，它的笔头才会出墨。我再讲讲这个写字姿势，只要你一驼背，它就会发出警报，会变成红色。
它还非常结实。它是用一种非常坚硬的石头做的，不管你是从多高的楼层扔下去，还是多重的车辆轧过去，就连从月球扔下去，它都是完好无损的。
它还会变形。它会根据使用者手的大小来变大变小、变粗变细、变长变短。当你的字写错时，它还会自动地伸出橡皮供你使用，用完它还会自动收缩。
它还可以防盗。它的笔盖儿上有一个指纹扫描器，打开笔盖儿就必须得扫描指纹。如果你硬拔，不仅不能拔下来，反而还会激活警报模式。
它还可以计时。你只用按下计时按钮，再设置好时间就可以了。时间一到，它就会“哔哔哔”地响，这个作用可以让你改掉做作业拖拉的坏习惯。
大家肯定会想：这么好的一支笔用墨一定很快吧！哈哈，我告诉你们吧！只要有空气，它就会自动生产墨。
我只是提提我的意见而已，我相信科学家一定会做得更好的。
暑假给我带来的启示
在那阳光明媚的午后，我带着一份欢快的心情回到了那个朝思暮想的家，那个我心中温暖的港湾。
接着，就开始了我漫长的暑假生活。这是我高中阶段的第一个暑假。暑假期间，我并没有去哪里游山玩水，也没有参加什么大型的活动更没有经历曲折辛苦的打工生活。和大部分的平常人一样，在家里帮忙收割做些力所能及的家务事。偶尔，去逛逛街并买些生活用品。这样的生活秩序也持续了一个来月，由此我体会到它的漫长和它的辛苦，烦脑和无助。
从小我就希望自己能做一位出色的教师。因为那是有涵养的工作。所以，那个愿望一直深埋在我的心底且没有翻身的余地。
也许当我们在“脸朝黄土，北朝天”。地干活时，才能真正了解干农活的艰辛。也由此而知道了父母送我们上学的目的和不认真的结果究竟是怎样？
虽然说：“读书不是出人头地的惟一途径，但那是最好的途径”。也许我们早就知道这个道理，只是没有行动起来而已。或许只是三分钟热血沸腾，这些都是不可取的。
既然知道干活的辛苦，为何还不努九把学习搞好呢？难不成要弄个“少壮不努力，老大徒伤悲”吗？
我的性格较爆躁，有时会因一些小小的家务事让我感到很苦恼。再加上妈妈不爱与我们交流的性格，让我对家务事无从着手，到底是做还是不要做，总是要谨慎的考虑一番。
以上就是想象作文400字六年级的全部内容，1. 仿写蒙娜丽莎之约400字 漂亮的艺术品 在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。 小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
