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写人作文400字5篇,记叙文写人400字左右

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  • 2024-02-15

写人作文400字5篇?写人的作文400字篇1 助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。 新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。那么,写人作文400字5篇?一起来了解一下吧。

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【篇一】小学生写人的优秀作文400字

我的爷爷已经八十多岁了,常常会做出一点糊涂事来!正如奶奶给他起的花名:“糊涂王”!

记得有一次,爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候,找遍上下身的口袋都没有找到手机,开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,他一个人还自言自语:“我今天吃早餐的时候还看见手机!难道是:手机“飞走”了?还是有人入屋“偷东西。”爷爷疑惑不解。

后来爷爷让“全家总动员”,出动了妈妈找遍房子的每个角落:把衣柜里的衣服全都拿出来,放在地下,把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落:客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。

我突然想起爷爷不习惯关手机,就对妈妈说:“妈妈,我有办法!”“你这个丫头只会捣乱,站一边去!”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爷爷送你一套故事书!”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是,我拨通了爷爷的电话号码,突然,一阵悦耳的歌声从冰箱里出来,我一打开冰箱,从冰箱里找到了手机,原来,是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时,连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爷爷一套书这些都不许少!”我得意洋洋地说。

写人作文400字阅读量

四年级写人的作文400字篇一

看到这个题目,我想起了苏轼,他是文坛的骄子,是后人仰慕的对象。可是我认为,他也是一个普通人。

他曾“老夫聊发少年狂”,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。笑看“鬓微霜”,只道“又何妨”。他曾夜饮东坡醒复醉,苦叹“多情应笑我”,只因“早生华发”。

他是千年前的轻叹,他是千年后的忧伤。他想“乘风归去”,又“恐琼楼玉宇,高处不胜寒”。他想走,他想离开,却又被名利所羁绊,舍不得世事红尘,他在出世与入世中徘徊,他在离开与留下中徘徊,他在潇洒于名利中徘徊。他想走,又做不到,做不到陶渊明的“心远地自偏”,也做不到青莲居士的“且放白鹿青崖间,即骑访名山”。他不能像诗仙一样“天生我材必有用,千金散后复还来”。不能像陶潜一样“采菊东篱下,悠然见南山”。不能像诗仙一样“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。不能像陶潜一样“安能为五斗米折腰”。他只能“世事一场大梦,人生几度秋凉”,他只能是“长恨此身非我有,何时忘却营营”。他和普通人一样,因为名利所困扰,所以,他是一个普通人。

他因几句妙笔,被好友陷害,他因几笔佳文,被同僚栽赃。他入狱了,他因自己的才华入狱。

写人的作文400字 主题集中的表达要点

这就是她,“表情帝”,“傻呼呼”为一体的她,我的偶像。你现在知道她是谁了吧,她就是我,没有大红大紫,没有过万的粉丝,这就是她,也是我。一起来看看写人的 作文 小学作文400字精选5篇,欢迎查阅!

写人的作文小学作文400字1

我的老师我是一个调皮的学生,但遇到了许多好老师。

我的语文老师姓张,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,脸上时常洋溢着笑容。张老师的管教方法也别有一套,有时同学没写作业,她知道后不但不责怪,还苦口婆心地与这位同学讲道理,让他认识到自己的错误。当然要是遇到屡教不改的学生,张老师自然会生气,这也是人之常情。

数学老师也姓张,胖胖的,中等个儿,为人很和蔼。上课时,就算同学再吵,张老师也会心平气和地让班级静下来。无论是学校作业或是家庭作业,张老师都会布置得很少,减轻我们的负担。

英语王老师高高的,卷卷的金发,戴上眼睛,斯文极了。

王老师教英语严肃却不骂人,和蔼却不疏忽。不完成作业,抄一遍留做教训。

体育洪老师高大威武,在我面前一站,简直是一座铁塔呀!洪老师很严肃,一发现人不遵守纪律,“弹指神通”一定让那人疼得满地打滚!

这就是我的老师!

写人的作文小学作文400字2

我们在三年级的时候,郑老师走后。

写人的作文420个字

五年级写人作文400字七篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的五年级写人作文400字,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!

五年级写人作文400字 篇1

班上有很多奇怪的人,除了这个不好惹的假小子,还有一个特别的"娘娘"。

他是我邻桌的好哥们,动作、声音、步态却很像女生,特别是他最典型的动作就是伸出兰花指,时不时在脸上轻轻地挂一下,这些动作女生都不会做,他却做得相当熟练,自然被大伙儿叫做娘娘呀。

他的声音很轻柔,喜欢撒娇,每次单独朗诵课文或者说话,都显得柔声细语。他挺细心,每次做完作业都会认真检查,作业本也整洁。

他走路的步态很像模特走秀,右脚踩左边,左脚踩右边,总在一条直线上,我们也偷偷地模仿他走路,却常常摔跤。他走得多自然,这简直成了他炫耀的资本。

他吃东西很有特点,喜欢把米饭泡在菜里吃,而且只吃一个菜,不像我们要盛几个菜在碗里。他常说,吃不完就是浪费,我们要珍惜粮食。

每个人都有自己的个性。他是我的好朋友,我们也喜欢和他一起玩耍。

五年级写人作文400字 篇2

我有一位同学,她的名字叫谢昕怡。她长得非常可爱,也很温柔。

记叙文写人400字左右

写人的 作文 也是我们生活中写作的一种常见作文,通常我们是运用修辞手法来对人物进行描写。以下是我整理的写人的作文400字,欢迎大家借鉴与参考!

写人的作文400字1

她是我的邻家大姐姐,学习很好。她扎着一把长长的马尾辫,很俏皮。高高的个子给人一种莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一双水灵灵,好似珍珠的大眼睛,翘翘的,可爱极了!她高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,雪白的皮肤,很是好看。

有一次,我在写作业,碰到了难题,爸爸教我就是对牛弹琴,我急得焦头烂额。这时,我看见邻家大姐姐正在晾衣服。她好像察觉到有一双眼睛正在看着她,她转过头来,看见我那副模样,便离开了她家的阳台,我也继续我的思路。过了一会儿,我隐约听见了敲门声。“谁啊!”我探出头,大声问道。“小妹妹,是我呀!”大姐姐温柔的说道。我眼睛一亮,立刻说道:“好,好,马上来,马上来!”我不顾前面有什么东西,反正直直向前冲。“咔嚓”(开门的声音)真是大姐姐耶!我马上把她拉到客厅坐了下来。

“小妹妹,你是不是不会做题啊?”大姐姐问道。“恩恩!”我终于“有救”了!我不尽偷笑起来。“快拿过来给我看看!也许我还会哦!”大姐姐面带微笑地对我说。

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