进入英语课代表腿中间作文？进入高中，我凭借优异的英语成绩，成为了英语课代表，深受英语老师的喜爱。这位年近三十的老师，不仅教学经验丰富，温柔的言语和成熟的气质更是赢得了同学们的喜爱。她对我格外关心，课后常找我聊天，就像大姐姐一样，我们的关系十分亲近。有一次，我在办公室请教问题时，老师不仅耐心讲解，那么，进入英语课代表腿中间作文？一起来了解一下吧。
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。
没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的校园生活四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园生活四年级作文1
早读课上，A君因与英语老师之间有摩擦，所以，为了报复英语老师，A君假装问英语老师问题，每当英语老师走到讲台时，坐在后面的A君就举起手提问题，英语老师见状，赶紧走过来满脸笑意（A君以前从不提问），为A君解答了问题，英语老师刚到讲台A君在次举起手。就这样，一连举了好几次，英语老师终于不耐凡，索性干脆站在A君身旁，吓的A君一身冷汗。 第二部：午饭时，向来以搞笑而出名的B 君，向我班以老实人素称的C君发起攻击，在C君的汤里加了自来水，哪知今天C君感冒，一向与C君玩好的班长来关心C君，见C君碗里的不冒烟，以为汤凉了，就用自己的汤换C君的汤，B君见了，怕被揭穿，连忙用自己的汤和班长换，才避免被班长揭穿的可能，只好当着班长的面喝了冷汤。整个下午B君都显的没精神。 第三部：晚上，在宿舍里，热情豪方的D君，在宿舍里唱歌，正唱的精彩的时候，年级主任来了，他一点也不懂得艺术欣赏，严厉大声的说：“你在嚎什么，还不快睡觉。
作为班级的学霸，我因学习成绩优异而备受瞩目。父母为我感到自豪，我是同学们心中的"别人家的孩子"，尤其在英语方面，我有着出众的表现。从幼儿园时期开始，我就对英语产生了浓厚的兴趣，逐渐积累了扎实的基础。
进入高中，我凭借优异的英语成绩，成为了英语课代表，深受英语老师的喜爱。这位年近三十的老师，不仅教学经验丰富，温柔的言语和成熟的气质更是赢得了同学们的喜爱。她对我格外关心，课后常找我聊天，就像大姐姐一样，我们的关系十分亲近。
有一次，我在办公室请教问题时，老师不仅耐心讲解，还在我面前解开裙子，坐在我腿中间。那一刻，我心跳加速，感受到一种特别的师生互动。自此以后，我们之间的亲密互动变得更加频繁，而老师的教学方式和她的独特举动，让学习变得更愉快。
尽管这样的行为在别人看来可能有些意外，但对我来说，这种亲近的师生关系让学习的过程充满了乐趣。我在英语老师的引导下，不仅学术成绩提升，也收获了珍贵的师生情感。
初三作文训练之《校园的歌》
一、校园心语
学校是人类灵魂的塑造场，学校是培养花朵的花园，学校是种植栋梁的森林，学校是养育神鹰的蓝天。
校园！你是喷薄而出的红日；你是载满希望的船；你是知识的殿堂；你是学生的摇篮。你是父老乡亲的希望啊，莘莘学子在你的培养下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆。你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗长成大树；你是如椽的画笔，绘出的图画被人称赞！
你有春的温暖，你有夏的灿烂，你有秋的成熟，却没有冬的严寒。清华园的大门由你扣开，北大未名湖听你召唤。伟大啊，校园，你重任在肩！历史的车轮你要推动向前，科学的高峰你要奋力登攀！
走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学，这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望……她的点点滴滴勾起了我们无数的回忆，是她伴我们走过了三载的时光,是她教会了我们诚实做人，是她传授了我们一身本领，是她引领我们走上了人生的坦途，是她记录了我们成长的点滴，是她激发了我们奋斗的热情，是她给予了我们未来的希望，我们终身感谢这所校园给我们的一切……
二、范文欣赏
我们是初升的太阳
十五岁，活力四射的年龄。
1. 老师给学霸一边讲题一边做，英语老师解开裙子坐我腿中间。
2. 我是一个学习成绩优异的学生，每次考试都在班级前列，是同学们眼中的学霸。
3. 我的父母为我感到骄傲，我是别人口中常说的“别人家的孩子”。
4. 除了学术成绩出色，我还具有良好的社交能力，与同学和老师都相处融洽，并担任了多年的班长。
5. 在众多学科中，我的英语成绩尤为突出。自小我就具有语言天赋，喜爱英语，并在幼儿园时就开始学习基本口语，这使得我英语水平远超他人。
6. 高中时期，我的英语成绩更加优秀，经常获得年级第一，也因此受到英语老师的喜爱，她总是让我担任课代表。
7. 我的英语老师年近三十，尚未结婚。她说话温柔，打扮成熟且有气质，深受我们班同学的喜爱。
8. 我和英语老师的关系非常好，她喜欢我的开朗外向，经常在课后把我叫到办公室聊天，就像个大姐姐一样。
9. 英语老师是我最喜欢的老师，当我遇到不会的题目时，常去办公室向她请教。她有时也会给我一些好吃的，我们的关系因此变得非常亲密。
10. 某天，我去办公室找英语老师请教题目时，她竟然主动靠近我，我的心跳加速。之后，老师边讲题边跟我互动，她的技术高超，让我感到非常愉悦。
11. 从那以后，我们两个经常在没人的时候在办公室里亲密互动。
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