当前位置: 首页 > 作文大全

书信作文格式,《写给妈妈的一封信》

  • 作文大全
  • 2023-10-15

书信作文格式?书信作文的格式一般是由五部分组成:称呼、问候语、正文、祝颂词、署名和日期。1、开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。2、问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。3、那么,书信作文格式?一起来了解一下吧。

书信的历史演变

1.称谓

在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

2.问候语

第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。

3.正文

另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰,言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

4.结尾

要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。

5.署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。

扩展资料:

1.注意事项

书信要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。不能用铅笔,以防模糊不清。也不能用红笔写,这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。

(1)称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。

(2)要考虑收信人的文化水平及经历,使收信人看得懂信。

(3)要抓住重点,力求写得充实、圆满、简短。

2.书写款式

英语书信的款式一般有两种:齐头式(Block Style) 和折衷式(Semi-Block Style)。

鹤山的变化书信征文

顶格)敬爱的 :

(空两格)您好!

(空两格)(正文)

(空两格)

祝您(祝福语)

(顶格)此致

(空两格)敬礼!

亲爱的姐姐:

告诉你一个好消息,我这次的期中考试是全班第二呢,怎麽样,我进步了吧,我真为我自己而感到骄傲。你知道吗?我最近遇到了一件开心的事。前几天,我宽搏和几个朋友去书店看书,从书店出来,正要过马路,突然,一个小学生从我身边迅速的跑过,向马路对面冲去。因为他一时跑得太急,手中的书都掉了出来,他险些被车撞上。我们看见了,立马跑过去帮她捡书,而那位小学生却一直站在那里,好像焦急的等待着我们把他的书捡起来,来往的车似乎也在等着我们。我们把书捡起来后,快速的跑到他面前,并帮他找来了一个结实的袋子,把书装了进去,这时,小男孩的表情从焦急转为了开心。最后,小学生准备乘公交车的时,对我们说了一句:“谢谢你们,大姐姐,真谢谢你们。”说完,就坐公交车走了。当我听到“谢谢你们”的时候,我感到十分的开心与骄傲,因为我帮助了一个小男孩,我想,姐姐遇到了这件事也会自慎芹祥豪的把!

哦!对了,姐姐,你最近好吗?学习怎么样了?等到放暑假时,你来我家住吧!你到了我家,我们就可以整天的玩了:我们一起爬山、一起逛公园、一起逛街。

写信书写格式规范模板

信的书写格式作文如下:

1、称谓在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

2、问候语第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。

3、正文另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰。语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

4、结尾要根据塌岁收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起-行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。

5、署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生×××”、“儿××”等。

—般书信写作注意事项:

1.内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。

2.用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

语文书信作文格式

作文一封信的格式包括称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分。

一、称呼

在信纸的第一行顶格写上称呼,称呼后用冒号。这是写信人对收信人的称谓,表达写信人与收信人之间的关系。我国民族众多,家庭成员及亲属之间的称呼,往往不大一样,但基本相同。

二、正文

1、在称呼下一行空两格写正文,写信的主要内容,或告诉对方情况,或交流思想感情,或询问、提出某些问题,要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问唤携坦候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语要求简洁得体。

2、接下来隐颂便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺,也可以是叙情说理、辩驳论证等。在动笔前就应该明白写信的主旨,做到层次分明。若信中同时谈几件事,更要注意有头有尾,详略得当。

三、结尾

正文写完后,要按收信人和自己的关系,写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为和桐信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。如“此致”、“敬礼”等,在正文下一行,前面空两格写起。

《给老师的一封信》

作文书信格式为:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1、称呼。

也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字;亲戚关系的,就写关系的称谓。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语。同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字;也可在名字后加上辈分称谓;亦可直接用称谓作称呼。

(4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅胡猜”。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。

以上就是书信作文格式的全部内容,书信作文的格式参考如下:1、称呼 写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。2、问候语 问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段,问候语要符合实际,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

猜你喜欢