开学第一课读后感怎么写？2025年《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，观后感可从历史铭记、精神传承、代际接力及教育方式四个维度展开，结合具体事例表达对历史的敬畏与对未来的责任。一、铭记历史：和平的代价与责任节目通过平型关大战、白刃格斗英雄连等历史影像，揭示抗战时期中华儿女的牺牲精神。铭记历史并非沉溺伤痛，那么，开学第一课读后感怎么写？一起来了解一下吧。
写2025年《开学第一课》读后感，可按以下方法进行：
核心框架
开篇点题：简述观看时间，点明节目“铭记与奋斗”的主题，表达核心感受，如“历史的厚重与奋斗的力量让我震撼”。
内容概括：提炼节目主要篇章，像抗战历史回顾、英雄故事、当代奋斗者案例等，但避免冗长复述。
重点感悟：选取1 - 2个印象最深的片段，如英雄连队事迹、老兵访谈，结合细节描写与个人情感，比如“白刃格斗英雄连的故事让我热泪盈眶”。
升华主题：联系自身或时代，呼应“铭记历史、奋勇前行”，例如“作为新时代少年，我将以知识为刃，以奋斗为盾”。
写作模板
情感共鸣型：开头表达观看感受与主题带来的深刻体会；主体阐述节目篇章及最触动自己的故事与感悟；结尾表明以英雄为榜样，让“奋斗”成为青春底色。
议论抒情型：开头用一句话引出节目主题与自己的思考；主体对比节目中不同元素，阐述对“家国情怀”的理解；结尾以誓言表明铭记历史、奋斗书写未来的决心。
以下是一篇100字左右的2025年开学第一课读后感：
观看2025年《开学第一课》，“奋斗成就梦想”的主题令我印象深刻。王亚平的训练、李连杰的蜕变，都彰显奋斗力量。马鹏飞教会我学会承担。作为学生，我会用知识武装自己，把爱国化作学习动力，为祖国发展努力奋斗。
2025年《开学第一课》观后感可围绕“可爱的中国”“铭记与奋斗”等主题，结合节目细节与个人感悟展开，重点完成从感动到行动的升华。
一、以“可爱的中国”为主题：文化传承与科技自豪节目通过甲骨文、雪豹保护、航天成就等案例，展现中华文明的深厚底蕴与现代化建设成果。可聚焦龟甲兽骨上的甲骨文，阐述古人智慧如何跨越千年仍具生命力，体现文化传承的责任感；以雪豹在雪山之巅自由奔跑的画面，结合生态保护案例，强调人与自然和谐共生的意义；通过“嫦娥”奔月、“天问”探火等科技成就，表达对祖国科技突破的自豪感。结尾需联系自身，提出作为新时代学生，应通过学习科学知识、参与环保实践等方式，为文化传承与科技发展贡献力量。
二、以“铭记与奋斗”为主题：历史精神与当代行动节目通过抗战历史影像、英雄后代讲述等形式，再现中华儿女的牺牲精神。可选取“平型关大战突击连”“刘老庄连”等英雄连队的事迹，强调铭记历史并非沉溺伤痛，而是理解和平的来之不易；以新安旅行团少年用文艺唤醒民众的故事，结合当代学生身份，探讨如何以知识报效国家。
2025年《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，观后感可从历史铭记、精神传承、代际接力及教育方式四个维度展开，结合具体事例表达对历史的敬畏与对未来的责任。
一、铭记历史：和平的代价与责任节目通过平型关大战、白刃格斗英雄连等历史影像，揭示抗战时期中华儿女的牺牲精神。铭记历史并非沉溺伤痛，而是理解今日和平的来之不易——先辈的鲜血换来我们安静学习的权利，这种铭记是责任，更是力量的源泉。例如，延安窑洞里《黄河大合唱》的诞生，不仅是艺术创作，更是民族精神的呐喊，提醒我们和平的珍贵需要代代守护。
二、奋斗精神：从历史到现实的传承节目中的榜样人物展现了新时代奋斗者的缩影：科技前沿的攻坚者、平凡岗位的奉献者，均以行动诠释“将个人理想融入国家发展”。新安旅行团的少年用文艺唤醒民众，当代青年则可通过知识武装自己，以专业能力回应历史召唤。军工专家的代际接力更凸显奋斗的延续性——老一辈突破技术封锁，新一代在智能领域开拓，这种传承是奋斗最生动的注脚。
三、代际接力：历史与现实的交接老兵抚摸战旗、学子接过连旗的场景，完成了精神火种的传递。
2025年9月《开学第一课》读后感可围绕“铭记与奋斗”主题，结合历史共鸣、精神传承、现实连接及文化自信四个维度展开，具体写作框架如下：
一、主题理解与历史共鸣节目通过珍贵影像与情景演绎，再现了抗战时期“平型关大战突击连”“白刃格斗英雄连”“刘老庄连”等英雄连队的壮烈场景。这些战士以血肉之躯对抗强敌，用生命诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的担当。例如，“刘老庄连”八十二位战士为掩护群众转移，全部壮烈牺牲，其事迹令人动容。读后感可由此切入，强调铭记历史并非沉溺伤痛，而是通过理解先辈的牺牲，珍惜当下和平的来之不易。可引用节目中专家的话：“和平不是理所当然，而是无数生命换来的底线。”
二、精神传承与个人责任节目以新安旅行团少年英雄为例，展现了同龄人在战火中坚持学习、宣传抗日的勇气。这启示新时代青年：爱国精神需融入日常行动。可结合自身学习生活，提出具体实践路径，如参与科技创新、投身社会服务，或通过文化传播增强民族认同。例如，可写“作为学生，我将以历史为镜，在专业领域深耕细作，用知识解决实际问题，而非空谈情怀”。
以上就是开学第一课读后感怎么写的全部内容，读后感可由此切入，强调铭记历史并非沉溺伤痛，而是通过理解先辈的牺牲，珍惜当下和平的来之不易。可引用节目中专家的话：“和平不是理所当然，而是无数生命换来的底线。”二、精神传承与个人责任节目以新安旅行团少年英雄为例，展现了同龄人在战火中坚持学习、宣传抗日的勇气。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
