猜猜他是谁怎么写作文三年级？一、《猜猜他是谁》他，矮矮的个子，胖乎乎的身体，圆圆的脸庞上镶嵌着一对又圆又大两颗黑加仑一样的大眼睛。他咧嘴一笑，就露出两排整齐、洁白的牙齿。他总是穿着干干净净的校服，脖子上还系着鲜艳的红领巾。他个子小，坐在第一排。老师让他当了个“电器管理员”，负责开关电灯、空调和风扇。那么，猜猜他是谁怎么写作文三年级？一起来了解一下吧。
猜猜他是谁这篇作文怎么写三年级：
一、《猜猜他是谁》
他，矮矮的个子，胖乎乎的身体，圆圆的脸庞上镶嵌着一对又圆又大两颗黑加仑一样的大眼睛。他咧嘴一笑，就露出两排整齐、洁白的牙齿。他总是穿着干干净净的校服，脖子上还系着鲜艳的红领巾。
他个子小，坐在第一排。老师让他当了个“电器管理员”，负责开关电灯、空调和风扇。虽然这只是个芝麻绿豆的“小官”，但却把他美坏了，老师一宣布“任命状”，他就跳起来欢呼：“太好了！”说完他还扭扭屁股，逗得全班同学哈哈大笑。
他喜欢画画，一有空闲就拿出图画本、水彩笔画起来。可是画来画去，画得最多的还是“火柴人”。你看，他先画一个圈做脑袋，再画五根线做躯干和四肢，还自称“小画家”。有一次，谢老师看他边画画边皱眉，就提出帮他画。
只见谢老师提笔就画，不到三分钟，就画了一副《小熊维尼》。我们的小画家吃惊得嘴巴都张成了“O”型，还眨巴着一双大眼睛，天真地问：“谢老师，您是美术老师改教语文的吗？”你能猜到我们这位小画家姓甚名谁吗？
二、《猜猜他是谁》
我们班有这样一个小男孩，大家听我来描述，猜猜他是谁。
三年级作文100字猜猜他是谁怎么写如下：
范文一：
在我们班，我有一个老朋友，他中等身材，一头乌黑浓密的头发下，有一双炯炯有神的大眼睛，他特别爱笑，一笑起来嘴巴一咧，还会出现一对甜甜的酒窝，可爱极了。
我们从幼儿园时期就是朋友了，他胆子有点小，在上小班的第一天，因为没有认识的朋友，他一直在哇哇大哭。我们俩正好坐在一起，我就主动对他说：“别哭了，我们做朋友吧！”从此他没再哭过，每天都喊我“萌萌姐姐”，我们成了形影不离的好朋友。
他是个热心肠。有一次上课后服务，我突然肚子疼，到放学时，他关心地问我为什么捂着肚子？我说：“我肚子疼。”于是他就小心翼翼地扶着我走到黄线，他告诉了我的妈妈，说：“阿姨，萌萌姐肚子疼，您给她看看去吧！”我们道别后，本以为他回家了，结果到了医务室，他也跟来了，他说：“我特别担心你，想看看你怎么样了？”
我很感动，从此我们的友谊更深厚了。这就是他，一个胆子小但心地善良的小男孩。同学们，你们猜到他是谁了吗？
范文二：
他今年九岁了，个子高高的，有一点小胖。他有一头卷卷的头发，又黑又亮。弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。一对大大的招风耳，胖乎乎的脸蛋儿白里透红，显得十分可爱。
猜猜他是谁的作文写法如下：
1、《猜猜他是谁》三年级作文，三年级写人作文
他有一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，他有两只黑黑的大眼睛，他还有一个扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的两边就是他那对大大的耳朵。你知道他是谁吗?他就是我的好朋友——李兆丰。
在我不会做作业时我坐立不安，心想怎么做呢?到底怎么做呢?他会主动走过来，给我分析题目。有一次我遇到了一题比登天还困难的数学题目。
正当我想放弃的时候，李兆丰走了过来对我说：“你是不是碰到什么困难了?”我说：“是呀，这个题目太难了，我不会做。”他就仔细的把这题的细节分析给我听，然后用期待的目光看着我，可是我还压根儿没有听懂。
他就又改用了别的方法，到了后来我终于明白，原来这题是这样子做的，看我明白过来，他的脸上也是终于露出轻松的笑容。他的字写得也是一流的，我常常向请教。他也很大方，有一次我们一起在外面玩的时候，我饿了，他就用自己的零花钱给我买了好吃的。
当然，我也常常给他买一些好吃的。这样才算是没有亏掉他呢!他是我从小的玩伴，我们从小玩到大。虽然在这个过程中我们有次闹了脾气，但我们还是永远的伙伴。
猜猜他是谁
在我们班上，有这样一位同学，他的特点十分鲜明，让我来给大家描述一下，看看你能不能猜出他是谁。
首先，他的外貌非常引人注目。他的个子很高，虽然和我们年龄一样大，但足足比一般人高出半个头。他有着白白的皮肤，就像黑暗中的一盏灯，显得格外亮眼。他的头发短短的，直立着，就像刺猬的刺儿一样。他的眉毛弯弯的，又浓又密，一双炯炯有神的大眼睛就像两颗闪闪发光的黑宝石。他的鼻子直挺挺的，就像一座挺立的小山，给人一种坚毅的感觉。最特别的是，他还有一颗尖尖的虎牙，笑起来的时候可爱极了。
其次，他的性格有些胆小。记得有一次上数学课，上到一半时，他突然想解小便，但他却选择忍住，心想下课再去。可是没过多久，他没憋住就尿裤子了，同学们看见后都差点笑掉了大牙。下课后，我问他为什么不跟老师说，他害羞地说：“我胆小，害怕。”
但是，他在体育方面却表现得非常出色。体育课上，老师让我们跑步时，他每次都像箭一样飞了出去，把我们远远地甩在后面。一眨眼的时间，他就到达了终点，让大家都惊呆了。因此，大家都称他为“跑步高手”。
猜猜他是谁的这篇作文可以这么写：
一、猜猜他是谁作文1：
他，长着一张白白的脸，圆溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一个非常文静的小男孩。你们知道他是谁吗？如果不知道，那我就告诉你吧，那个人就是我，叫王晨绮。
我的爱好是画画。每次放假，我闲着没事干，就拿起笔，认真地画起画来，每次我都画得很好，爸爸也经常夸我。
我很听话，经常会自主学习。妈妈让我写作业，我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。
不过，我有一个缺点，就是胆子太小了。上课的时候，我心里已经知道了答案，但是我不敢举手，等老师叫到我名字的时候，我才会站起来说答案。老师常常说：“你知道答案为什么不举手呢？说错了没关系，只要在课堂上认真听课就行了。”
我体力比较弱，在跟同学们玩“袋鼠相扑”的时候，不仅需要力气，还需要智慧。我只有智慧，没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动，练点力气，下次再跟他们比一比。
怎么样，这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗？
二、猜猜他是谁作文2：
今天我来给你介绍我的朋友，请随同我的作文走进他的内心世界吧。
他，今年九岁，在石化小学上三年级。他个子高高的，瘦瘦的，皮肤黝黑。
以上就是猜猜他是谁怎么写作文三年级的全部内容，1、《猜猜他是谁》三年级作文 他有一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，他有两只黑黑的大眼睛，他还有一个扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的两边就是他那对大大的耳朵。你知道他是谁吗?他就是我的好朋友——李兆丰。在我不会做作业时我坐立不安，心想怎么做呢?到底怎么做呢?他会主动走过来，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
