童年读后感600字六年级优秀作文？童年读后感600字六年级1 最近,我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀沉重重的心情放下书时,我想起了我们现在的生活,跟高尔基的童年时多么的不同呀! 《童年》讲述了阿廖沙四岁时,父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后,母亲又远走他乡,四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱,十分专横、那么，童年读后感600字六年级优秀作文？一起来了解一下吧。
《童年》读后感
《童年》是高尔基的自传体小说，通过小主人公阿廖沙的成长经历，向我们展示了一个孤独少年如何在逆境中坚韧不拔、勇往直前的故事。读完这本书，我深受触动，对人生有了更深刻的理解。
一、逆境中的成长
阿廖沙很小就失去了父亲，随母亲寄住在外祖父家中。他的童年没有美食、玩具和父母的呵护，只有令人窒息的家庭环境和种种可怕景象。然而，生活的困苦并没有击垮他，反而使他变得更加坚强。他坚信黑暗终将过去，未来会充满光明。这种在逆境中不屈不挠的精神，让我深感敬佩。
原文摘抄：“他的童年在一个令人窒息、充满可怕景象的狭小天地中度过。然而生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。”
二、勇于面对挑战
高尔基通过阿廖沙的故事告诉我们，只有勇往直前，才能品尝到成功的喜悦。生活中，我们往往会在面对苦难和挫折时选择退缩，但阿廖沙却用实际行动证明了，只有敢于面对挑战，才能迎来人生的转机。
原文联想：司马迁戴罪忍辱写出《史记》，李时珍三次考举人失败后立志学医写成《本草纲目》，爱因斯坦凭着勤奋和正确方法成为世界科学巨人。
《童年》写于1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”
书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。
阿廖沙的童年是个悲剧，和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。所以我们要学会珍惜，学会知足，不要总是奢求更多，要为长辈着想，体谅他们，珍惜家人的每一份爱，珍惜家人在一起的时间，去体会爱，去相互关心彼此支持，享受亲情，真的很重要。
童年一去不复返，要学会珍惜。
《童年》读后感（2）
《童年》是高尔基的着作，描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。
使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母；吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父；勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地咆哮着；不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛；但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲，成为孤舟的港湾。唉，虽说是下了锚，但海浪是很容易将小舟卷走，甚至将小绿洲淹没……
每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏。但是高尔基笔下的《童年》这本书中，童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！虽然他的一生是坎坷的，但他遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触：依靠一个人，只能依靠一时，不能依靠一世呀！人生的路还很长，需要自己慢慢走。
高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
今天，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。
苦难的童年带给我们的财富 或苦难也是人生一笔丰厚的财富
——读高尔基《童年》有感
《童年》讲述了主人公阿辽沙三岁时父亲去世，不谙世事的他随母亲投奔外祖父一家，在外祖父家他看到了舅舅们为争夺财产大打出手，自己也因染布事件被外祖父打晕过去；后来，米哈伊尔舅舅放火烧毁了染坊，35岁的母亲猝然长逝，这个十多岁的少年不得不挑起生活的重担。在磨难中他见识了生活中的假、恶、丑，在外祖母美妙的童话中明白了生活中的真、善、美，他在磨难中变得坚强，变得成熟。
在读过《童年》之后，我们会同情主人公阿辽沙，我们会涕泪横流。不错，苦难带给我们的是伤痛，但塞翁失马，安知非福？玫瑰正因为有刺才在阳光下尽情地绽放。阿辽沙在经历苦难的同时，变得坚强、勇敢，这可是他人生最宝贵的财富。
古往今来，多少风流人物建立了丰功伟绩，多少文人墨客留下了旷世奇作：越王勾践、秦皇汉武、唐宗宋祖……司马迁、杜甫、蒲松龄……，他们谁不是经过了冰与火的洗礼，谁没有令人心声心酸的挫折史？“生于忧患，死于安乐。”历代王朝的兴衰存亡早已见证了这点，人的一生又何不这样？
鲁迅先生曾说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概----用笑脸迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
以上就是童年读后感600字六年级优秀作文的全部内容，一、逆境中的成长 阿廖沙很小就失去了父亲，随母亲寄住在外祖父家中。他的童年没有美食、玩具和父母的呵护，只有令人窒息的家庭环境和种种可怕景象。然而，生活的困苦并没有击垮他，反而使他变得更加坚强。他坚信黑暗终将过去，未来会充满光明。这种在逆境中不屈不挠的精神，让我深感敬佩。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
