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六年级下册梗概作文400字,梗概作文500字假如给我三天光明

  • 500字
  • 2024-03-15

六年级下册梗概作文400字?从前有一位叫海力布的猎人,他热心帮助别人。每次打猎回来,总是先把猎物分给大家,自己只留下很小的一份,因此,大家都很敬爱他。有一天,海力布去打猎,看见一只老鹰抓住了一条小白蛇,他把老鹰射伤了,救了小白蛇。那么,六年级下册梗概作文400字?一起来了解一下吧。

写作品梗概六年级作文400字

【 #六年级#导语】一篇比较长的文章,要想让读者在短时间里对它有所了解,就必须写好文章的梗概。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

六年级作品梗概作文400字篇一:《金色的鱼钩》

1935年秋天,红军长征过的草地时,指导员派炊事员班长照顾我和两个生病了的小同志。因为他年纪,所以大家都叫他老班长。

老班长带着我们边走边歇,煮野菜和青和面给我们吃。很快我们的青和面吃完了。老班长看着我们一天天瘦下去,很担心我们走不出草地。于是,他绞尽脑汁,把针弯成鱼钩去钓鱼。以后,老班长总是先安顿好我们后,再去钓鱼,把鱼煮成鱼汤,给我们吃。可我从没看见老班长吃鱼。再一次偶然中,我发现老班长每次吃的毕竟是草根和我们吃剩下的鱼骨头。我劝老班长也吃点鱼,爱惜自己,可他说找点吃的不容易。当我说要帮他一起找的时候,他严厉的拒绝了。第二天,老班长端来的鱼汤更少了,我不忍心吃下去,遭到老班长的批评。老班长看见我们吃完了,就特别高兴。

渐渐的,我们接近草地边上了,可老班长却昏倒在水边,再也没有醒来。老班长用自己的生命把我们送出了草地。

我小心翼翼的保留了老班长的鱼钩,让这个长满红锈的鱼钩教育革命后代。

语文六下作文梗概450字

【 #六年级#导语】《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品,小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。以下是为大家整理的内容,欢迎阅读参考。

【篇一】六年级下册汤姆索亚历险记梗概400字

汤姆·索亚是圣彼得堡小镇上的一个顽皮、淘气、机灵的孩子。他跟随着波莉姨妈和表姐玛丽与表弟席德生活。他和好朋友乔埃·哈波与流浪儿哈克贝利·芬恩一起进行了许多次惊险的冒险。

一天,汤姆和哈克约定偷偷去墓地埋藏死猫试试胆量,可是,他们却目睹了一场杀 人案,凶狠的印江·乔埃杀死了年轻医生鲁滨逊,并嫁祸给被打晕的酒鬼莫夫·波特。他俩被吓坏了,并发誓永远不把这件事说出去。

不久,他们厌烦了无聊的生活,汤姆、哈克、乔伊·哈波决定一起去密西西比河中一个无人荒岛杰克逊岛去试当海盗。结果,没过多久他们又开始想念自己的亲人,而且他们发现村里的人以为他们被淹死了,四处搜寻他们的尸体。这让汤姆十分内疚和惭愧。最终,他们三个人在村民们为自己准备的葬礼上出现了。

夏天来临的时候,汤姆感到更加不安,因为法官将对波特的罪行进行最后判决。法庭开审,汤姆战胜了自己的自私和恐惧,勇敢地站出来,说出凶 杀案的真 相,解救了无辜的波特,但是真正的凶手印江·乔埃逃了。

六年级下册语文第三单元作文450字

【 #六年级#导语】梗概是一种应用文体,常用于电影、电视和小说的故事作简单的介绍等。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。以下是 无 为大家精心整理的《六年级下册第二单元作文梗概400字10篇》,欢迎大家阅读。

1.六年级下册第二单元作文梗概400字 篇一

为了盖一所学校,政府多次让住在麻油地的秦大奶奶搬走。但秦大奶奶不想搬走,最终秦大奶奶的房子被拆了,上面建了一所学校,秦大奶奶却始终不走,于是她便住在了学校里。男孩桑桑正在这所麻油地小学上学,渐渐地,秦大奶奶和桑桑变得十分要好,也很喜欢其他的学生。突然,有这么一天,秦大奶奶为了救一个落水的南瓜在河里淹死了,麻油地所有的人都很悲伤,桑桑与好朋友朱小鼓、秃鹤等人在秦大奶奶的墓地上种了她生前最喜欢的艾草。

除了朱小鼓、秃鹤、纸月等好朋友之外,桑桑还有一个特别要好的朋友,那就是杜小康。杜小康家本来是麻油地最富有的一家,但杜小康的爸爸杜雍和却突然得了重病,杜家一下子被洗劫一空,生活变得捉襟见肘起来。桑桑便把自己卖鸽子的钱赞助给杜小康开小店,他们的友谊便更加深厚了。

就在桑桑小学的最后一个学期,桑桑的脖子上长了一个肿块,桑桑的爸爸桑乔带着桑桑去了许多地方治疗,仍然不起效果,得到的结论最终是无药可救。

写作品梗概作文六年级下册400字

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的六年级作品梗概作文,欢迎阅读与收藏。

六年级作品梗概作文1

一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里,他生性顽皮,不爱学习,经常调皮捣蛋,尤其喜欢欺负小动物。直到有一天,一个小精灵出现在了他的家中,尼尔斯因为捉弄了小精灵,被施了魔法,变成了一个小人。男孩子吓坏了,在院子中被动物们嘲笑的他,发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下,尼尔斯抱住了雄鹅,却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样,尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。

刚开始的时候,尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来,因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而,大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难:莫顿是家鹅,所以很难坚持长时间在空中飞作文行;尼尔斯找不到食物,面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解,尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边,让他喝水,而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终,他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡,获得了雁群的信任。

作文梗概怎么写

【 #六年级#导语】《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的一个女作家塞尔玛.拉格洛英写得一本长篇小说,是世界文学第一部,也是一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。以下是为大家整理的内容,欢迎阅读参考。

【篇一】六年级下册作文尼尔斯骑鹅旅行记梗概400字

这部童话的主人公尼尔斯,是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民,但尼尔斯却特别顽皮,不听家长的话,对读书一点儿兴趣也没有,非常喜欢恶作剧,经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。

这是一个美好的春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一个小精灵,被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候,一群大雁正从天空中飞过,家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅的脖子,不料却被雄鹅带上了天空。从此,他骑在鹅背上,跟随大雁走南闯北,一直飞到了瑞典北部。

在这次奇异的旅行中,他看到了自己祖国的大好河山,有了许许多多的见闻,结识了一大群自己帮助过的朋友,听到了无尽的奇妙传说,经历了各种困难,他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质,这也使尼尔斯变得机智、有勇气,逐渐改掉了顽劣的缺点。

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